为了培养孩子的生活自理能力、提高幼儿自我服务的意识、养成自己的事情自己做的好习惯。本学期小班年级组以“小班常规培养策略研究”为主题开展了教研活动,在保教副主任陈艳霞老师的带领下,我们总结出“模仿法”“展现法”“实践法”“儿歌法”“故事法”等指导策略,从孩子的吃饭、盥洗、穿衣、睡觉等小事入手,把生活能力的培养寓教于游戏、儿歌之中,循序渐进、扎扎实实地对幼儿进行引导和帮助,从而使孩子们在活动中掌握了穿脱衣服、掖衣服、洗手、擦手、抹油等方法,养成了经常喝水、饭后擦嘴、漱口等良好的生活动习惯。
看!每月一次的“我是生活小能手”评比活动在年级组长赵雅丹老师的组织下,有计划、有目标、有策略的精心准备下开始啦!
小一班的小朋友以“叠衣服”为主题开展了比赛活动,评出叠衣小能手、叠衣我能行两个奖项。快来看看孩子们的表现吧!
小二班的小朋友以“穿衣服”为主题开展了比赛活动,评出穿衣小能手、穿衣我能行两个奖项。经过一轮精彩的角逐,很快小朋友们就评选穿衣小能手:他们能够在最快的时间里正确穿好衣服、并能够整理好。
小三班以“掖衣服”为主题开展了比赛活动,评出掖衣小能手、掖衣我能行两个奖项,看看我们的小朋友真棒,为你们点赞!
小四班以“洗手”为主题开展了比赛活动,评出洗手小能手、洗手我能行两个奖项。你们看孩子们边洗手边说儿歌,洗得多认真!
孩子们在活动中收获了满满的快乐和漂亮的小奖牌。
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