——集中研修心得
南安市柳城小学 林小波
在这草长莺飞、万物复苏的最美四月天，我们到潍坊参加泉州市第三批教育“领航团队”培养工程第五期研修。出发之前，我们泉州名校长培训班的同仁们先于我们来到潍坊进行研学，并写出印象记：1.潍坊学校如山东馒头，又大又实又好。2.潍坊校长如潍坊马路，又直又宽又好看。3.潍坊教育如潍坊风筝，飞得高看得远又接地气。如此之高的评价，激起我们心中好奇，迫不及待想开启求索之旅。
为期6天的集中研修，我们聆听了8位潍坊教育大咖的讲座和参观4所名校。培训班主任王老师开训前提出了教育思考：什么是高质量教育？管理者何以成就学校？带着任务认真学习，深入思考，思想在碰撞中得到升华，收获满满，总觉得不虚此行。
一、学习文化名人
1.校长何谓？何为？再出发
山东省高密市第一中学陈余彬校长讲座主题为《在学习研究中改进我们的学校/在改进学校过程中提升领导力》。陈校长认为在学校建设中应以文化引领，学校文化不可推倒重建，不要主观意志，不能一蹴而就。确实如此，除了新建校，每所学校随着年轮变更都将沉淀各自的精神文化，任何一位继承者都需继承，才能发展创新。
2.老师---我们的品牌
文华未来学校孙颖校为我们带来讲座主题为《学校文化以及特色品牌形象塑造与提升》。美丽的孙校长主张学校的品牌为老师，因此，要求老师心中要有孩子，同样校长心中也要有老师。学校中我们认为学生第一，那么如此让学生第一呢？只有校长将老师放在第一时，老师才能真正做为学生第一。
3.课堂变革---学校成长的原动力
潍坊市教育科学研究院潍坊市教科院逄凌晖副院长和孙俊勇研究科科长，两位导师给我们带来“课堂变革”和“课堂设计”的分享。逄凌晖老师认为基于课程标准的“教学评一致性”是一种理念，一种手段，不是一种教学模式。孙俊勇老师用了两个数学课例详实地向我们诠释了“如何备好一节课”，他的“好课起步法”更是让我们找到了“教学评一致”标杆，懂得不仅是学生要做一个明白的学习者，老师们也要成为一个明明白白的设计者。
4.成长---高光时刻
潍坊高新区东明教育集团方海华校长为我们带来了《营造文化，赋能成长》。方校长坚持文化引领，走教研强校之路，打造“有温情、有故事”的学校。提倡让老师有更多的高光时刻展示自我。确实如此，在教育中我们提倡多发现学生优点长处。做为人的老师，同样也希望得到尊重，也想在平凡岗位上展现自己的价值所在，高光时刻能让人记住一辈子的。
5.数字化时代的到来
潍坊市教育信息化研究院的杜晓敏主任为我们开展了“世界咖啡”，在五大问题中交流，让我们感受教育数字化的战略意义，从而开启教育数学化的新征程。
6.让每个孩子都能成为有用之才
潍坊市坊子区崇文教育集团总校长焦宗芳以《扬生涯之帆 启人生之航》为题作了学校整体建设报告。焦校长提出的“人生规划教育”模型：课业-学业-职业-事业-志业。在学习之后，我明白了人生规划不应只是在高中才有，更应从小学起开始规划，树立正确的人生目标，激发学习动力。
7.吾日三省吾身
潍坊安丘市青云双语学校徐军民校长为我们讲座主题为《自省：从优秀走向卓越》。在讲座中，徐校长讲到了校长三助：天助、人助、自助，并分享了他的尊重教育理念。在聆听过程中，我也在不断反思自己的教育管理行为，如何真正能做到高效管理。
二、感受名校文化
潍坊市实验小学创建于1922年，是一所底蕴深厚、特色鲜明的百年老校，秉承“养成良好习惯，成就幸福人生”的办学理念。24年的“诗文素养”研究，形成了人人爱诗词、人人会作诗的“诗文育人”特色。特色立校！
昌邑树屏学校创建于2019年，依托朱树屏事迹陈列馆深度开发爱国主义教育校本课程，开展爱国主义研学旅行和红色教育活动等多种形式培养又红又专的社会主义接班人，打造好爱国主义教育基地。有情怀的校长，乡村中的开放教育！
潍坊文华学校。文华教育始终乘持“教育改变生活”的理念，创新教育模式，探索现代化教育发展道路，积极促进优质教育资源和教育服务资源的综合集成与共享，为学生、家长、家庭提供一站式教育解决方案，不断提升教育生活幸福指数。文华学校还设立了教师培训及发展中心、课程研发中心、生涯规划中心高校联络中心、学生活动中心、家校协作中心等六大中心来支持学生发展。教育综合体，大手笔大教育！
潍坊广文中学创建于1883年。环境幽雅的办公楼，高标准的教学楼、实验楼，藏书丰富的图书馆，以及一流的田径场和足球、篮球场地等一应俱全。在管理方面，学校始终走全市的前列，率先实现了校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、结构工资制的管理模式。历经百年，文脉相承！
携一缕初夏的暖意，凝一份教育的热忱，共赴一场研修跟岗的教育旅程。短短六天的集中研修虽已结束，但深深的思考在脑海里久久盘旋。我相信，接下来一周跟岗的学习，能让我们在实践中找寻更好的答案！