“赢得春来非自足，百花千卉共芬芳”，谁说毕业班的孩子就该待在教室昏天暗地地学习？谁说这盎然的春意唯独辜负毕业季？
经历是最好的学习，研学是最美的相遇。为了落实“双减”政策，拓展学生视野、让学生在集体活动中感受传统文化，人文历史底蕴，全面提升学生综合素质、实践能力，更为了让繁忙紧张的初三生活增添一抹亮色，4月24日，云阳学校九年级学生前往东方盐湖城开展“探春日美好，展少年风采”主题实践研学活动。
茅山是中国道教圣地，是古今文人道家神往的“第一福地，第八洞天”。东方盐湖城，就坐落于常州金坛区道教文化的发源地之一的茅山脚下，是一处集山水、养生、观光、娱乐于一体的综合性旅游度假区。
大家首先来到艮石阵，驻足仰望。艮石阵巨石嶙峋，巍然耸立，气势磅礴。艮石阵入口处的矗立着三座雕像，工艺精湛，栩栩如生，刻的是“三茅真君”，即茅盈、茅固、茅衷三兄弟。据说，三茅真君原来是出生在咸阳南关的三兄弟，他们曾经也是在茅山地区修行，运用道法和医术救人，后来当地百姓为了纪念他们，便在山上建了寺庙并塑造了他们的雕像来供祀，并把句曲山改名为三茅山，后来简称为茅山，这也是茅山名字的由来。巨大的山石之中镶嵌着“道天下”三个大字，红底青字，笔力遒劲，醒目刺眼。昔人已逝，一去不返，但是道家文化却千古流芳。瞻仰雕塑，仰望大字，敬畏之情油然而生。
同学们漫步在小镇里，随处可见古色古香，错落疏密有致的别居雅苑、亭台楼榭，处处透露着魏晋时期特有的古朴粗犷。长长的青石板路也仿佛经过岁月的变迁、历史的考验，讲述着古老村落的故事。
进入东方盐湖城，同学们便沉浸在道家文化的场景中，学生以小组为单位开展了丰富多彩的研学活动，识道家人物、读道家文化、观金坛刻纸、赏特色舞蹈……
拾级而上，走过一段弯弯曲曲的石头小路。路边林木葱郁，流水潺湲，不知名的花儿尽情绽放，散发出阵阵清香；鸟儿一路欢歌，兴奋不已。一片勃勃生机的景象。走着走着，一些亭台楼阁映入眼帘，这些房屋都是依山而建，别居雅苑与山体融为一体，疏密有致，古朴淡雅，承载着小镇的沧桑印迹，讲述着千年前的历史故事，为盐湖城增添了一份恬淡宁静的韵味。
盐湖城景区山势秀丽，林木葱郁，幽静宜人，一砖一瓦皆历史，一梁一柱承古今。古镇老巷，岁月悠悠，轻踩青石板上，聆听文化回响；时间被揉进烟火里，岁月仿佛被静止，让隐居愿望在此定格；进一步人间烟火，退一步隐世山林；纸花阵、中华道文化博物馆、知道坊、白云书院等一个个饱含传统文化的展馆，吸引了许多同学去参观、了解、体验，都是同学们热衷的打卡点。
不一会儿，我们来到了震雷场。震雷场位于白云湖畔，两个石砌碉楼上端各悬挂一口大钟，碉楼中间架起一面大鼓。震雷场晨钟暮鼓，为的是唤醒山镇朝作夜息的原住民，也表达了对天雷云电的原始崇拜。
听说每天都举行雷电欢场的山祭演出。我们来的时段不巧，看不到演出了，想像着鼓声阵阵、雷声隆隆的恢宏场景，心中依然激动不已。
石板路两边的站牌上，道教元素随处可见，其中一块站牌上写着“人法地、地法天、天法道、道法自然”。这一精辟的语言告诉人们，“道”依据的是自然之性，天地间万物都遵循“道”的自然而然的规律。“回归自然、天人合一”才是“道”的至高境界。
午后时光，寻得白云湖畔茶楼，品一壶茅山青峰，尝一口江南青团；体会江南韵味，畅谈人生百味；笑意盈盈、其乐融融！
美好的时光总是那么短暂。
研学旅行伴成长，最美课堂在路上。在此次研学活动中，同学们领略了大自然的秀丽风光，了解了悠久博大的道家历史与文化，扩大了视野，增长了知识，享受到了集体活动的快乐、感受到了团队合作的力量。
郦润东小组感悟：
初入盐湖城，赏其景美，那环绕着树木，潭水清澈见底，弥漫着淡淡薄雾的小潭，宛如柳宗元笔下的“小石潭”。那整齐排列的古风建筑，穿着道家服饰的工作人员，优美的自然景观，不禁想起书中的“世外桃园”。
然后品其文化之深，走进博物馆，寺庙中。历史悠久，博大精深的道教文化，重现在我们面前，不禁感慨，古人思想之深刻，品德之高尚。一股敬仰之情油然而生，我们正应当继承和弘扬这种优秀传统文化，才能让其发扬光大。
最后感其情美，一路上，老师领导着我们参观，保障我们的安全是温暖的师生情；家长们，紧紧跟随我们，为我们拍照，和我们一起游玩，是亲密的亲情；同学们互帮互助，团结友爱，是清澈的友情。
在这紧张的初三生活中，这样一次研学，让我们放松精神，感受道家思想的熏陶，为我们为接下来的旅途补足了力量。
郭子宁小组东方盐湖城研学感悟：
天气正好，我们在路上……
学习，不仅是在学校、在课堂，户外研学活动也是一种学习。学习文化，增长知识；学习文明礼仪，展现云阳学生的风貌；学习交友，一起分享。
今天的研学活动，作为组长担起许多职责。从上车的那一刻，管理好组员，能让大家在一起行动，点名报到整队等等。当看不见其中一个人时，有着急有担心，直到看见他时才放下心来，这也让我想到了在学校，老师管理的不易，这是一定要具备责任心的。
博物馆中陈列许多古文物也十分精美。有介绍宋辽夏金元时期的，有隋唐五代，还有秦汉时期的。不同时期的文物都各有特色。各种宗教的标志及创立者印证历史书上学到内容，让我们有了更深记忆。
小组里的同学们也分享了自己所带的吃的食物，我们还一起做了游戏，有说有笑看到了平日里在学校不一样的一面非常开心。鬼屋也让我们体验了胆战心惊，更锻炼自己，当害怕时，我们互相安慰，互相鼓励。研学！一次户外的课堂，收获甚多，丰富，满足且开心。
洪家旗小组感悟：
茅山，上清宗坛，中国道教圣地，山势秀丽，林木葱郁，幽静宜人，是最适合同学们在紧张的考后放松的地方。
小镇内千米的道风街，汇聚金坛诸多世界级非物质文化遗产，山民市井、文人休学、山庙集庆、道家养生和山珍美味，让同学们感受着别样的山镇生活。
各类简约中式风格的商店客居，或以盆景点缀，或以藤曼装饰，各具特色，让同学们目不暇接。一天的社会实践活动，同学们在传统文化的熏陶中，雅正随心，十分欢乐。
在乾天穹影院，我们观看了4维电影，身临其境地感受到盘古开天辟地的瑰丽史诗。在这易道八卦间，我们了解了道教，学习到其间丰富的精神文化，更明白了自强不息，厚德载物的道理。
姜雨轩小组感言：
东方盐湖城传承了中国大道文化，彰道法自然、天人合一的山水情怀。步入景区，最先映入眼帘的就是“道天下”的石碑和气势雄伟的三茅真君巨石像，让我们惊叹不已。漫步于东方盐湖城，微风徐徐，落英缤纷，溪水潺潺，颇有古朴风味。同学们游览了道文化博物馆，品尝了特色美食，尽情享受了一次别样的中国道文化体验之旅。
这次研学活动做到了知行合一，在实践中成长，在快乐中学习，亲近自然，体验生活。这样的研学活动让我们在紧张的学习之余放飞心情，为下一阶段的学习积蓄力量，我们将带着一颗永不倦怠的求索之心继续前行！
王恬小组感悟：
“阳春三月芳菲尽，最美人间四月天。”在这春暖花开，万物复苏的季节里，我校九年级全体师生，一起奔赴东方盐湖城，开始一场难忘的研学之旅。
午后时光，寻得白云湖畔茶楼，品一壶茅山青峰，尝一口江南青团，体会江南韵味。老师们和几位同学在一起一边喝茶一边聊天，交流思想，沟通情感，畅谈人生，为中考蓄力加油！
在此次研学活动中，同学们领略了大自然的秀丽风光，了解了悠久博大的道家历史与文化，扩大了视野，增长了知识，更重要的是丰富了爱祖国、爱家乡的情感，享受到了集体活动的快乐、友爱和团结。
雷茜茹小组感悟：
盐是人们不可或缺的生活必需品。茅山盐文化博物馆，展示了江南盐藏资源、古代井盐制作方法等中国盐文化，也展示了世界各地盐风俗、盐风景及盐的艺术创意。用铜像再现了人们的制盐过程,墙上许多精美的照片也再现了当地盐文化。色彩绚丽的盐晶体让我再次感叹大自然的鬼斧神工。
老子五千言，大道五千年。位于核心区域的中华道文化博物馆，充分展现了中华道文化的发展史，在这里体验中国精妙雄奇的道文化。
生活处处有发现。当我们一行人漫步于山中，偶然间发现了几处独特的地点，纷纷拍照留念，又不禁联想到《核舟记》等古诗文，文学果然能和生活相结合，给生活增添色彩。
在此次研学活动中，对于道有了更深的了解，也接触了自然，充实了自己。