【华师教育研究院第一期学习】把握课标 驾驭教材 精准备课——华师教育研究院助力扎兰屯市文化小学学期备课通识

　　为促进文化小学教师队伍的梯队化建设，着力打造一批学科研究型教师，迎着教育改革的东风，深入贯彻落实新课程标准理念，提高教师研读课标、理解教材、精准备课的能力，2023年4月24日下午，文化小学开启了华师教育研究研助力扎兰屯市文化小学第一期教师培训学习活动。

　　活动由华师教育研究院项目主任黄霞主持，华师教育研究院特聘专家王玉辉做了题为华师一册书“三研”的学期备课通识培训，文化小学十名研究型教师开启了华师教育研究院的研究学习之旅。专家王玉辉从为什么要进行三研、三研是什么、三研的实施路径和方法策略几方面做了明确的阐述。特别就一册书如何做到“研课标、研教材、研实施”给出了具体的12项方法指导，随后又从不同学科、不同学段的角度分别展开讲解，强调教师要做课程标准的理解者、教材内容的建构者，努力践行课程标准到教学实施的一致性。会后，黄霞主任针对本次培训为研究型教师们布置了明确的研究任务。

　　通过认真聆听华师教育研究院第一期学期备课通识培训，专家报告为老师们在教学中把握课标、驾驭教材、精准备课给出了前所未有的详细指导，也为后续研究的开展做好充足准备，使研究型教师们对于一册书“三研”有了更为清晰的认识和理解。此次培训给老师们带来了压力，但更多的是专业成长的动力，期待在华师教育研究院专家的引领下，文化小学教师团队可以迅速成长，以点带面带动全体教师从职业感觉走向专业自觉，相信通过全体文化教师的共同努力，我们一定可以为教学研究和实践真正有效画出一条清晰、理性的轨迹！