五月，正是春末夏初，阳光遍洒大地，洋溢着热情。春暖花开时节，五一劳动节之际，正是让孩子们参与到劳动实践中的大好机会！为了进一步推进五育融和，实施科学教育视域下的劳动教育，发挥劳动育人功能，培养学生热爱劳动的情感，我校开展了“五一劳动周”实践活动。
小件衣物自己洗
放水 → 擦肥皂 → 刷一刷 → 搓一搓 → 清洗 →晾晒，洗衣服原来也不简单，需要有这么多的步骤，但是孩子们还是有条不紊的完成了小衣物的清洗。
此次清洗衣物的劳动实践，不仅让孩子们学到了课本以外的知识，同时也培养了学生爱劳动的好习惯，更调动了学生参与活动的积极性，同时让孩子们感受到了劳动带来的乐趣。
书桌巧整理
“几案洁，笔砚正”。自古以来，读书人都十分注重几案的整洁。
瞧，二年级的小朋友们好像一个个魔法师，将乱糟糟的书桌整理得井然有序，焕然一新！
最美书桌，装饰有我。五一劳动节期间，同学们对书桌进行整理和装饰，或温馨雅致，或极简整洁……他们用独特的色彩和专属的风格展现着心灵的丰富，收获属于自己的成长快乐！希望同学们在平时学习生活中养成从哪儿拿，用完放回哪儿去的好习惯，保护好自己的劳动成果哦！
择菜洗菜我能行
“择菜要把烂的叶子去掉。”，“菜叶要择成一片一片的，方便清洗方便吃。”，“有些蔬菜需要掐，有些蔬菜需要掰，我做给你看。”择菜看着很简单，但是学问真不少呢，不同的蔬菜处理起来手法不同、部位不同。
通过择菜洗菜，同学们知道了不同蔬菜的处理方式，丰富了生活常识，掌握了生活技能，为今后学习生活打下基础。
此次活动，不仅让学生了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的快乐，学会了劳动的技能。同时培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
习主席说过：“劳动是一切幸福的源泉”。劳动应该从娃娃抓起，从小树立劳动光荣的价值观，养成爱劳动的好习惯，孩子们深深体会到父母平日的辛劳，感恩之心油然而生。孩子们从中体验到了劳动的快乐和成就感，也体会到了家人的辛苦和爱。