——团溪镇第二幼儿园大班幼儿进小学联谊活动
《幼儿园工作规程》明确指出：＂幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接”。《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出：＂幼儿园以家庭、社区密切合作，与小学相互衔接。因此，做好幼小衔接，需要幼儿园、家庭共同重视、努力配合，才会取得效果。
为帮助幼儿全面、直观地了解小学生活，做好入学准备，团溪镇第二幼儿园携手团溪小学开展了大班幼儿进小学联谊活动，通过零距离感受小学的学习环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，激发对小学生活的憧憬与向往，为适应小学生活做好充分心理准备。
古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”。提问是探索的源，发现是探索的果。关于上小学，小朋友有好多的想法、问题，有好奇的、有担心的、有计划性的、也有纠结的…
小学到底是什么样的呢？
和幼儿园有什么不同？
即将面对的小学生活积攒了一堆小问号，一起通过图画等形式记录下来……
签到开启美好的一天，出发前，小朋友们在签到册上签好了自己的名字，简单的小环节，给予孩子满满的仪式感。
盼望着，终于迎来了和小学的初次相遇。小朋友们排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在老师的带领下，一路兴致勃勃地走向团溪小学！
走进校园，校园里的一切对孩子们来说都是那么新鲜、那么具有吸引力，伴随着老师亲切的讲解，他们纷纷睁大了眼睛好奇地打量着学校的各个地方，不时发出阵阵惊叹，对下一阶段的学习生涯充满了期待。
紧接着，孩子们走进了明亮的教室，看到有序的课堂纪律、摆放整齐的学习用品，看到哥哥姐姐们端正的坐姿、上课时的聚精会神，听着课堂上老师趣味横生的教学，一切让小朋友们感到无限向往。
小朋友们还依次参观美术室、舞蹈室、吉他社团、阅览室、书法室等社团。一双双会发光的眼睛，一张张微笑的脸庞，无不流露出此刻他们对小学生活的好奇和向往……
在小学老师的陪伴下，孩子们参观了食堂，原来小学的食堂那么大呢！
小朋友们在老师的带领下，来到了小学的种植园，看着哥哥姐姐们精心打理的种植园，小朋友们满眼的羡慕，期望在这片希望的田野里，收获知识，收获体验，收获成长，收获劳动的果实。
伴随着一阵悦耳的铃声，上课时间到啦，带着好奇的心情来到操场，哥哥姐姐们的体育课开始啦，受到老师和哥哥姐姐们热情的邀请，小朋友们兴奋地加入体育课中去啦！
当小朋友齐刷刷排列在操场上沐浴阳光时，“铃铃铃···”清脆的铃声响起，教学楼里热闹了起来，哥哥姐姐们排着整齐的队伍、迈着轻盈的步伐陆续走了出来。他们秩序井然、行动快速，只需几分钟，全校的哥哥姐姐们就聚集在操场上了。我们呢，也站着笔笔直直，等待着升旗仪式的开始。
回到了幼儿园，小朋友们根据今天的感受再次讨论，与同伴一起聊聊今天的参观小学收获。放下之前那些担忧，努力让自己变得更棒！
与小学有了一次近距离的接触，感受到小学校园生活的别样魅力，小朋友们已经喜欢上小学了！相信不久的将来，他们一定会像哥哥姐姐一样，满怀信心地开启下一阶段的学习与生活！小学的参观体验之旅结束了，关于小学的那些事儿，每天都在校园里侃侃而谈……
编辑：杨芳
一审一校：代丽梅
二审二校：张德香
三审三校：孙云霞