成长是教师最美的姿态
张兰，中共党员，扎根于农村教育至今已24年，用２4年的青春年华书写着对教师职业的热爱和对师德的诠释。她说自己喜欢站在讲台上的那份从容和自信，更喜欢讲台下和学生交往的欢愉以及回味时的满足。在默默付出的汗水里，在孩子们对她的信赖中，她是幸福的。
她最喜欢杜甫的这两句诗“随风潜入夜，润物细无声”。无声、无形，循序渐进，潜移默化是她内心认可的教育方法。在教育教学中，她一直也是这么要求自己的。由于她的长期努力，曾被评为安徽省（春蕾计划）先进工作者、蚌埠市级优秀班主任、蚌埠市师德标兵、蚌山区先进个人、优秀教师、优秀班主任。
在工作中，她严格要求自己，坚持不懈、努力耕耘，参加各类竞赛，先后在区、市级获。其中，2021年11月论文在蚌埠市教育科学规划课题研究成果（论文类）评选活动中获一等奖。
作为一名教师，教书育人是天职。这一学年她担任六年级英语的教学工作，在“双减”政策下，主要从提高课堂效率和优化作业布置两方面提高教学质量。
1.提高课堂效率。在“双减”政策下，她更加严格要求自己，积极参加各级教研，努力钻研业务，促进专业发展，进而提高课堂教学质量。
2.落实“双减”，优化作业设计。通过实践性作业、分层作业和差异作业等形式，使学生“温故知新”，既真正意义上达到教与学的有效延伸和补充，又减轻了学生的课业负担。
经过努力，取得了不错的成绩，所教学科90%学生能达到优秀。
作为一名班主任，收获了满满的幸福。无论工作多繁重，有一样工作张老师始终没有放弃，那就是班主任工作。在班级工作中，她坚信唯一的方法就是不怕吃苦，对学生有爱心，对家长有耐心。在学生心目中，她严慈相济，在家长心目中，她很有责任心。
她管理有方法，无论接哪个班，都把班级管理得井井有条。所带班级成绩突出，她以优异的成绩和实际行动给家长一份满意的答卷，赢得家长的理解和支持，受到家长的尊敬和信任，深得学生的喜欢。
成长是教师最美的姿态，也是老师给学生“以身作则”的常态。 作为一名分管教学副校长，在工作中，她兢兢业业，勇于创新，积极组织开展教学方面活动，以研促教，提升教师间互助合作，提升教学质量。她负责的市级课题申报成功，课题组工作有条不紊的开展。
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。为此，她尽其所能地给教师搭建学习和交流的平台，为他们的成长助力。同时，工作期间她组织开展了多项活动。
“阵阵书香 伴我成长”组织开展整本书阅读活动
“浸润蚌山书香 助力乡村振兴”组织六（2）班全体师生走进蚌山区图书馆活动
“推普周助力乡村振兴 共建文明美好家园”组织开展第四届推普周活动
“秀英文书法 展传统文化”组织学生校级英文书写比赛
“书香伴我成长 经典浸润童年”组织开展校园文化节活动
弗洛伊德，心理学的始祖，直到晚年有一个 记者问他:“老师，你能不能够总结一 下这50年研究心理学的经验?能不能一句话告诉我对人最重要的是什么?”弗洛伊德只答两句话:“去爱!去工作!”她将继续用辛勤的劳动和扎实的工作让平凡的教育工作散发诱人的芬芳，始终把传递知识和爱作为人生最大的幸福和追求。