为进一步加强教学常规管理,规范教学行为,深化课堂改革,搭建教师之间相互交流与学习的平台;不断提高学生作业书写水平和规范意识,培养学生良好的学习习惯。根据学校常海波书记的指示,中小学教导处分别组织开展了“以展促学 ·以评促优”为主题的优秀教案、作业展评活动。
本次活动,首先从小学部展开,由教导处赵淑玲主任全权负责,根据计划首先制定了详细的教案、作业评价标准、评分表,然后又组织各教研组长对所有任教学科教案、作业进行全面检查,并评选出了大量的优秀教案和作业,进行了展评。
教案展评中,集中体现了教师在教案设计中的优点和亮点。各学科教案特色鲜明,文科教案框架清晰,层次分明;理科教案构思精巧,图文并茂。每一位教师都能认真对待,做到提前一周备课;教案环节齐全;教学目标明确,体现了课程育人理念和《新课标》在课时计划中的具体要求;重难点突出;教学流程设计合理,有预设,有创新,有特色,实效性强;师生活动清晰,体现出了学生合作探究和自主学习的教学环节;板书设计独具匠心;教学反思可圈可点;真正展示了教师个人专业理论知识、方法、教学能力和水平!
优秀作业评选中,对学生作业次数、保管情况、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否及时改正、教师布置作业是否有针对性、是否体现了“双减”要求、是否分层布置作业、是否认真按时批改、是否有激励性评语、二次批改是否有指导性等情况进行查看,真正体现出检查为教学服务的实效性。
优秀作业名单
“梅花优于香,桃花优于色”。优秀作业展评环节中,引起了同学们的强烈共鸣。他们兴致勃勃,争相观看,气氛浓烈。优秀作业受到广大学生的好评,展示结束后很多学生表示今后要向榜样学习,养成良好的书写习惯,把自己的作业也写成清楚、工整、正确率高的优秀作业。
语文优秀作业
数学优秀作业
英语优秀作业
美术优秀作业