“促进学生数学理解 落实数学核心素养”---单元主题系列培训暨市县名师工作室教学展示活动

开幕式--尹校长致欢迎词，尹校长的致辞情真意切，鼓舞人心，言语之中为我们传递了满满的力量，这是我们前进的最佳动力。

王丽老师带来的数学课《 圆柱的表面积 》。王丽老师从三维六度角度积极主动开展课堂教学研究，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，发挥、渗透、辐射。

学生们积极动手，探索新知。

张茂丽老师现场指导。

我们六位老师从教学目标下的教师预设度和目标达成度、教学文化下的教师倾听度和学生倾听度、教学活动下的师生互动度和学生专注度这三维六度进行课堂观察汇报。

课堂研讨过后，朱玉萍老师进行《小学数学课堂评价——名师工作室“三维六度”课堂观察研修体会》的分享。朱玉萍老师先从小学数学课堂评价的意义谈起，到如何提高课堂评价对策，最后分享小学数学课堂评价方式之一的“三维六度”课堂观察研修之路。重点分享“三维六度”课堂观察量表介绍和使用等。朱老师表示“三维六度”课堂观察能使课堂教学达到预期目标，积极主动地利用团队的智慧，促进学生数学理解  落实数学核心素养。

张茂丽老师专题讲座《单元主题教学设计撰写》。张茂丽老师的讲座，深入浅出，真诚真切，既有她的人生经验和感悟，又有她对数学教学的探索与实践，有做法、有思考、有体验、有感悟、有深度，更有广度。

宋玉波领导总结讲话。他说每一次的教研活动，都是我们前进的足迹与动力！

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光”。本次的数学教研活动，每一位老师都获益匪浅，相信在我们的不断努力下，我们的教学水平会不断提高。