行方思远，研无止境。 为促进城乡教育均衡发展，整合教育教学资源，“把脉”课堂教学，充分发挥名师的引领、示范和辐射作用，多渠道培养教师的专业素质，大力提高课堂教学效果，由临高教育研究培训中心的统一部署，2022年12月9日，临高初中数学工作室在工作室主持人陈裕琳老师的带领下一行4人来到加来中学进行送教下乡研修活动。参加本次研修活动的有加来中学的老师和工作室部分成员。

本次送教的授课教师是李凯梦老师。
为了呈现更加精彩的课堂，李老师在本校多次进行磨课，不断改进！
李老师充分准备，精心制作了课件。李老师由复习导入，将知识进行串联，通过计算法和几何图形推理法去探究完全平方公式，加深学生的理解。同时，习题设计由浅入深，充分考虑学生的知识水平。在整个教学过程中，李老师善于引导学生，课堂氛围活跃。
认真听课的老师们……
随着新课标的发布，教师如何设计及书写好教案，为此，陈裕琳老师做了《教学工作的前奏乐章——教案的设计与书写》讲座。
陈老师先说明了设计教案的各个要点，然后用大量的实际案例来分析如何写好教案，特别强调了有三维目标到素养目标的改变。要设计好教案，需要教师不断思考。
针对本次送教课和讲座，大家各抒己见，尽情地畅谈自己的所思、所感、所悟，在交流中碰撞出新的火花，言语精妙，教研氛围极为浓厚。
最后，陈裕琳老师对此次活动进行了评价和总结，陈老师较高地评价了这节课，认为李老师专业素养很高，充分肯定了李老师课堂教学的生动性和高效性，同时也指明了问题，与学生的交流较少，没有放手让学生自主归纳。此次送教活动非常成功，希望以后可以多举行类似的活动，共同交流，共同进步。
教不研则浅，研不教则枯。此次临高初中数学名师工作室“送教下乡”活动发挥了名师的引领、带头作用，为教师们搭建了相互学习、相互交流、取长补短、共同发展的平台，进一步激发了教师教育教学的热情。感恩送教，携手同行，共同向上，助力城乡教育高质量发展。