童年,有童心的无邪和稚气。童年,总是充满着滑稽的幻想、有趣的故事。童年,是这样的迷人,这样的无忧无虑。金色的童年,留下了多么美好的记忆,留下了一幅幅天真烂漫的画面。下面请看我们旭日二班的金色童年
玛利亚·蒙台梭利博士在讲学时曾经到过印度,在那里,她被古老而神秘的东方文化所吸引。
印度的“瑜珈”对她触动很大,引发了她的灵感。于是,她将其融入在蒙氏教育的走线工作中。
在蒙氏教学中,走线活动是一个重要的环节,走线不仅能培养孩子平衡能力和大肌肉协调能力。
还能培养孩子的稳定性、独立性、意志能力,从而达到很好的学习效果,益于孩子的身心发展。
分组展示工作开始啦!!!
大组宝贝:感官领域《构成三角形一》
中组宝贝:日常领域《光合作用》
小组宝贝:数学领域《认识数棒1--6》
“ 工作”于儿童的重要性,并不难理解。蒙特梭利说过:“工作是人类的本能和人性的特征,成人必须了解儿童需要运用双手,并认同儿童第 一次运用双手时是其工作本能的表现”。蒙氏教室里的教具就像钟表商人手中开启钟表发条的钥匙,在开启儿童心智后,帮助他们不停的“工作”。借助于不断“工作”,儿童得到了体能和智力的发展,进而建构经验、完善自我发展。而这自我发展里,就包括成为一个独立且自信的人。这时,如果我们让孩子免于工作,就等于将植物连根拔起,或将鱼儿捞离水面一般。下面是我们旭日二班的小宝贝自由工作时间
今天来了一位“新老师”--樱桃老师
樱桃老师还给小朋友们带来了
有趣的故事和好吃的甜点,
小朋友们可喜欢樱桃老师啦
体智能课是孩子们最喜欢的课,每个星期都期待闪电哥哥的到来,宝贝们看到闪电哥哥的到来,都开心的朝着闪电哥哥打招呼,这些小可爱的热情与兴奋,瞬间在脸上洋溢出来
四月二十三日是世界读书日。其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。我们蒙娃也积极参与起来呢!
幼儿园教育指导纲要对幼儿的饮食习惯要求是,安静愉快的进餐,正确使用餐具,饭后擦嘴,养成主动喝水的习惯,细嚼慢咽,咀嚼时不发出响声,不挑食、偏食不慎,饭菜就餐时不发出声音,不乱扔残渣,饭后收拾干净等,我们蒙氏宝贝就是如此优秀
孩子的快乐从这里获得,🍀
孩子的成长从这里起步。🏩
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