迟日江山丽，春风花草香——深植于中华优秀传统文化的古诗，彰显着汉语表达的独特魅力；收藏着一代代中国人的喜怒哀乐。为了更好地推动与传承悠久灿烂文化，全面落实新课标理念，促进学生语文综合素养的全面提升，结合学校工作计划，我校开展了“与诗同行——古诗里的春天”综合实践活动，意在充满诗情画意、生机盎然的春天，把学生引入古诗文的海洋，汲取古诗文的精华，得到传统文化的浸润，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，开阔视野，丰富语言，提高人文修养。
活动内容丰富多彩——诵诗、写诗、画诗、舞诗、作诗、赛诗。
看！孩子们雪花般的眼睛里，珍藏的是一座座诗歌的殿堂。在诗词的世界里，时而轻声细语，时而声情并茂，该是一种怎样的享受呢！灵动的眼睛，闪耀的智慧，在激情四溢的朗诵中，是古韵的回声，是厚重的积淀。
以字育德，以字益美。老师们笔锋流畅、挥洒自如，顿挫有致，字体或苍劲有力，或清秀雅致，或端正整洁，充分展示了教师们扎实的基本功。
看！同学们满怀激情，全神贯注地书写着。他们坐姿端正，握笔规范，所写汉字横平竖直，笔画流畅，结构匀称，美观大方，教室里洋溢着笔墨之香、文雅之风。在孩子们流动的笔尖下，每个汉字都幻化成灵动小精灵!
诗中有画，画中有诗。一语一词全有意，一笔一画皆成诗。
古诗记不住，手势舞来帮助，小手一比划，小嘴跟着说，古诗记得牢。
有趣的诗歌创作活动，让孩子们成为了“小诗人”。一份份作品，凝聚着孩子们的精心设计，稚嫩的小手下妙笔生花。
小小的比赛，大大的传承。诗词比赛展示了孩子们蓬勃向上的精神风貌，同时也让他们领悟到了中华民族传统文化的魅力，充分感受到了古诗词的语言美和意境美，传承文化，润泽童心，愿孩子们能在浓浓的书香环境中快乐的学习，快乐的成长！
孩子们们最幸福的时刻莫过于金榜题名时，经过紧张激烈的角逐，精彩绝伦的演绎，层层过关斩将，他们最终站在领奖台上收获荣誉，收获掌声，收获成就感，收获锻炼之后的成长。
“春秋万法托于始，几何万象起于点，人生百年，立于幼学。”带着一颗诗心，领略一份诗情，汲取古诗词的营养，向着太阳，健康茁壮地成长！“与诗同行——古诗里的春天”综合实践活动的开展，让孩子们品味古诗词的芬芳、沉浸在古诗词的海洋，加深了对诗词的了解，感受到了中华文化的独特魅力。成长的路上，有诗也有远方……
撰稿：高云霞
编辑：自成琳
审核：罗 强