物联天地人，科技智造梦。物联世界，传感先行。众所周知，外界的一切信息，传感器都可以感觉到，并将感觉到的信息传递给大脑。传感器的存在和发展，让物体有了触觉、味觉和嗅觉等感官，让物体变得活了起来，传感器是人类五官的延长。
为进一步提高实训教学整体水平，激发学生的兴趣，不断规范学生实训操作流程。4月25日，二年级物联网专业举行光照传感器实验PK赛。
光照对植物的生长、发芽和品质均有重要的影响。光强太低，光合效率低；光强太高，超过光饱和点，光合产物也会减少，对作物造成伤害。因此，利用光照传感器采集温室中的光照度，可以为开关这样等光照调控方法提供参考。
本次活动二年级部马艳主任和窦燕芳老师共同参与并指导。比赛开始前，刘童老师对比赛要求及注意事项进行说明，并对学生进行安全用电教育。学生进行抽签。
比赛中，参赛选手实验操作娴熟，严谨认真，各小组内同学配合默契、分工明确，尽情把自己学科知识和技能通过实验操作展示出来。
参赛选手展现精神风貌获得了马主任和窦老师的一致好评。
学生停止操作后，张海鹏老师和刘童老师认真考核学生的每一操作步骤，客观公正的进行评分。比赛结束后，二年级部马艳主任就此次活动进行点评、并提出宝贵意见。
窦燕芳老师说“物联网传感器竞赛，用科学直观的实验操作讲难以理解的理论知识，不仅丰富了学生的理论知识，还提高了学习的动机。”
此次实训比赛的举行，使学生掌握了相关的基础知识，培育了学生浓厚的兴趣，有助于学生规范实训操作，养成良好的思维习惯，为今后的学习打下坚实的基础。更将赛教结合的教学模式落实到教学实际中。