火红的队旗，高高飘扬，指引方向，鲜艳的红领巾，系满理想扬帆起航。为深入贯彻落实少工委“红领巾奖章”实施方案精神，构建阶梯式成长激励体系，激励广大少先队员在争章活动中挑战自我、战胜自我、提高自我，增强少先队员的光荣感，本学期，我校举行了少先队“红领巾奖章”争章活动。
主题班会
本学期开始，利用班会，通过班主任的讲解，同学们明白了“红领巾奖章”是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，分为基础章、特色章、星级章。更加清晰了争章的流程。
颁章仪式
学校积极组织校内外实践，引导队员开展争章活动。各中队根据活动方案引导全体少先队员参与到定章、争章、考章的过程中来，进行量化评价，开展自评、互评、他评。让少先队员在争章活动中体验成功，在自我评价中不断激励自己，实现自我超越。4月24日，升旗仪式上，校领导为各中队获得一星章的代表颁章，各中队根据考核结果举行了基础章颁章仪式。
各中队推举优秀队员进入校级一星奖章的评选。学校少工委经过认真的评选，确定一星章获奖名单。
代表队员发表获章感言。
校领导为荣获集体一星章的中队颁发奖状。
各中队颁章
班会上，各中队辅导员颁发个人一星章，总结本次活动。
各中队活动日常
活动总结
我校根据本次活动过程，认真总结，积累经验，让“红领巾”精神在每一名少先队员的心中传承下去。
通过本次活动有效凝聚了少先队力量，激励了队员们争做新时代的好队员。少先队组织是每一个队员们梦想起航的地方，“红领巾争章”是队员们阶梯式成长的见证，希望通过此次活动少先队员们能满怀梦想，在党的雨露滋润下，乘风破浪，意气飞扬。相信在学校领导的正确带领下，少先队员们的积极进取中的兴仁学校的明天会越来越好！
编辑：兴仁学校 李志英