为加强海南区初中物理学业水平考试命题工作，提升物理教师命题水平，4月20日，海南区初中物理学科进行命题培训及中考质量分析。全区物理教师参加了本次活动。
会上，首先由参加自治区命题培训的王金荣老师对全体物理老师进行了二次培训。王老师认真传达培训会议精神，从什么是素养立意试题、素养立意的试题是如何命制的、素养立意试题下的教学反思和改进三方面进行了分析。通过新课标的一核四维十四个要素体现试题从知识立意向能力立意到素养立意的变化，结合具体试题进行解读，要提升学生从“解题”到“解决问题”的核心素养；并对比高考评价体系命题理念进行学习。针对海南区物理教情和学情，王老师进行了反思，提出了如“教学物理情境创设度不足，课堂开放度不够”等教学建议，为今后的教学提供了改进方向。
随后物理教研员进行了2022年中考物理质量分析，通过2022年海南区各校物理中考成绩分析，并对近三年来的全市的物理成绩进行横纵向对比，分析我区的优势和不足，最后以22年中考试题为例分析素养立意下的命题形式，并对下阶段的中考复习提出建议。
通过这次命题培训及中考质量分析，老师们对素养立意下物理命题有了更深的理解，由新课标新命题指导新教学，为今后物理课堂教学提出新任务新目标，大家将结合新课改，积极思考，更加注重物理情境化教学，加强学生核心素养的培养，为提升课堂效率，提高学生成绩努力。