没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝结华夏子孙对祖国的热爱；也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天；更没有一种文字或语言，能像国旗那样淋漓尽致的表达出我们对祖国的敬意。
今日，鲜艳的五星红旗正在下葛峪小学操场正前方迎风飘扬，我们迎来了施春晓校长的《国旗法》宣讲思政课程。
“我国的国旗是什么？”
“五星红旗！”
在《国旗法》课程宣讲之前，校长向全体学生发出提问，得到了同学们异口同声地坚定回答。
“1949年，从3000多件国旗备选图案中最终选中了曾联松的五星红旗。开始五星红旗图案并不被看中。因为中国有句古话——盼星星、盼月亮，共产党是老百姓的大救星，所以是田汉的极力推荐才引起瞩目进而最终被选中。”
“国旗的红色象征革命；大五角星象征着中国共产党；四颗小五角星象征着中国人民四个阶级——工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级，象征着全国人民。四颗小五角星围绕在一颗大五角星右侧呈半环形，相互联系象征着中国共产党领导下中国人民的团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结 。”
“我国之所以要制定《国旗法》，是为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，制定本法。中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。每个公民和组织，都应当尊重和爱护国旗。”
校长不仅给同学们科普了丰富的《国旗法》知识，还非常注重检验同学们的学习成果，经过一次又一次互动，我们很欣慰地看到，每位同学都在认真听讲，严肃而敬重地对待这次国旗宣讲仪式。
校长特别提到，全日制学校除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。升挂国旗时，可以举行升旗仪式。举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌。除假期外，每周需举行一次升旗仪式。我们应当热爱国旗，保护国旗，及时制止损坏国旗的行为。同学们受益匪浅，谨听校长的谆谆教诲，将《国旗法》内容牢记于心。
随后，全体师生庄重举行了升旗仪式，护旗手与升旗手迈着正步朝主席台走来，同学们整齐立正，神情肃穆，面向国旗行少先队队礼。
五星照大地，红色在我心。本次《国旗法》宣讲活动意义深远,增强了学生热爱国旗的意识，加深了同学们对祖国的认识，提升了民族自豪感和国家认同感，激励着同学们在日后的生活中更加热爱祖国，热爱鲜艳的五星红旗，早日为中华民族伟大复兴事业贡献自己的一份力量！