伴随着夏季的尾声，开学季将要拉开帷幕，新的学期开启新的希望，承载新的梦想，教师们也将踏上新的征程，坊子区初中语文暑期培训如期开展。
8月22上午，集体学习的第一阶段中李国华和赵李梅两位老师进行了市培训内容的经验交流和心得体会分享。
李国华老师的交流分享中谈到旧的教案无法承担素养目标的使命，单元学历案则可以呈现学生学习的全过程，成为教师把握学生经验，有效实施教学的手段。
赵李梅老师针对情境与任务群的创设谈到，教学中每一个环节的量规设置都很有必要。任务群建构的顺序既要符合逻辑，也要符合学生的学习。
集体学习的第二阶段，由李国华、赵李梅、王芳三位老师分别进行了七八九三个年级命制试题的展示。
命题展示后，备课组团队针对命题进行了探讨与交流，气氛热烈，各抒己见，对试题进行了进一步的修改与完善。
8月22日下午，坊子区各学校初中语文教师齐聚博文现代学校，开展区级暑期集体培训。
第一阶段由各个学校的老师进行有关新课程标准内容的分享交流。
王晓宁老师进行了学习任务群的内容汇报，将学习任务群的设计过程分析得条理清晰。
王英老师进行了项目化学习的内容汇报和心得分享，分析透彻入理，浅显易懂，引人入胜。
段美生主任作为尚文中学语文教师代表进行了《2022年语文课程标准研读——学业质量》的交流分享。段主任对学业质量内涵进行拆解，深入浅出。
接下来，全体教师一起观看了崔允漷教授的讲座，进一步明确了新课标的新内涵和实施方向，受益匪浅。
8月22日上午的第一阶段，由张美义老师进行了市级讲课分享，将整个分享总结了三个标题，分别是《磨砺中有感动》《展示中有反思》《参与中有收获》，激励年轻教师应积极抓住每一个可以锻炼自我的机会，不断提升。
各个学校的老师分别展示了团队的试题命制。
刘明坊主任对工业发展区实验学校的命题进行点评与分析。
李国华、赵李梅、王芳老师作为尚文中学代表进行了团队命题的分享与交流，认真聆听专家老师的批评指正。
马科长在最后对暑期培训活动的设计进行回顾。讲到命题展示时着重强调了命题能力、评价素养和原创改编三个部分，点名命题要兼顾时代性、典型性和多样性，并且在最后对全体语文教师提出了新的要求和期望。
“群英荟萃寻方向，蓄力前行共成长。”
各个学校的命题展示与专家点评为老师们进一步学习与理解新课程标准构建了支架，帮助老师们深化对于新课程标准的理解，并且在后面的命题以及教学中学以致用，融会贯通。
学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。青矜之志，屡践致远，愿我们每一位教师都不断努力，祝各位教师们云程发轫，未来可期！愿语文教育事业积历史之厚蕴，宏图更展！