研讨·筹备
恰逢春天，万物复苏。我们和孩子们一起通过感受春天的气息，通过各种主题教学活动，充分感受大自然的美丽，幼儿园的小班组教师们设计了《春天里》这个既符合幼儿年龄，又符合幼儿现实需要的园本主题探究活动。
讨论·感受
春天的讨论
在主题教育活动中教师鼓励幼儿积极观察春天动植物和人的变化，充分感受春天的气息。老师和孩子们一起来探讨春天。
寻觅·春天
春日风光正好，阳光洒在幼儿园的每一个角落，像是在万物上，涂了一层温暖的色彩。
播撒·春种
春风十里
在枝头在树梢
在每一个刚刚冒芽的生命里
描绘·春色
简单的材料
新奇的体验
开启春日的绚丽多彩
在灿烂阳光下萌发
感受美、创造美的能力
让孩子们尽情享受幼年时期的幸福与美好
00:53
与春邂逅，向阳而生;
春日于此，快乐于此!