观察时间：4.3 — 4.7
观察地点：建构区
观察幼儿：部分幼儿
观察教师：常娟娟
游戏至于大人是玩玩，至于孩子却是学习与发展。在兴趣推动下，小小的雪花片在孩子们手中有着千变万化的魅力，更重要的是在探究的过程中，孩子们认真专注、持续尝试、彼此分享的学习品质也不断被激发。让孩子成为自己学习和探究的主人，建立对自我学习能力的认知与自信，无疑、游戏是最好的方式。
一天诺诺把我叫过去欣赏他的作品：“老师，你看我的一字变成了飞机，”只见诺诺在一字的两边加入了长长的“机翼”。
我说：“飞机飞行时风速很大，你能把机翼变得更结实吗？”于是诺诺就把机翼加宽加高。
我提出疑问，哪里是机头和机尾呢？
诺诺指指长方体的前后两端。
我说：“诺诺，你知道机头和机尾长什么样吗？”
诺诺摇摇头说不知道，于是我就拿出手机给他搜索了不同角度飞机的图片。诺诺很认真的观察后默默走开了，继续拼起来。很快就拼出了飞机的样子，他的飞机吸引到了庆泽，然后庆泽也加入了，两个小朋友一起拼了起来。
接下来的几天，两个小朋友又拼出了直升机。
一代直升机——颜色无规律
二代直升机——重视颜色的搭配，体型更大。
在小伙伴彼此的带动与影响下，有更多的小朋友投入到雪花片的拼插中，因此出现了千变万化的作品。
一代自行车
二代自行车
看似简单的雪花片，不仅可以发展幼儿对数的概念，还可以训练幼儿的空间感知能力，也可以让幼儿尝试合作建构，感受合作的愉快。在建筑中充满了创新性，重视幼儿拼插作品的展示和分享，记录孩子的创作过程，让幼儿在自由开发的探索中自主、多元的创造。
幼儿对作品设计意图的表述，更是激发了孩子想象力，和创造力的培养！给予他们广阔的创造和表现空间，更是印证了一句话：“小小雪花片，创意无极限” ！
关于雪花片的游戏，我们还在继续，期待小朋友们做出更多有创意的作品……
编辑：常娟娟
审核：谢晶晶
单位：人和街道中心幼儿园张庄分园
地址：高唐县张庄小学东500米张庄幼儿园