春花落尽，夏木成荫，面朝阳光，向上生长。为了追寻更美的教育风景，2023年5月18日下午第一节课，在校长方元彬、语文教研组的带领下，盖尾连井小学全体语文教师齐聚四年（1）班，举行教学研讨活动。
陈老师执教部编版四年级下册语文《墨梅》，课堂大气、清雅，又富有节奏和层次感。课上，陈老师以学过的三首梅花诗为引，创设出浓浓的学诗之“境”。陈老师按照解诗题、知作者、明诗意、悟诗情的流程展开教学，巧妙利用三单，让学生通过小组合作等方式，捕捉“淡”和“清气”两个关键词，明确托物言志的写法，让学生感受作者淡泊名利、不媚世俗的品性。
评课环节，每位听课老师针对这节课进行了细致地点评，从教学设计、课堂教学模式、重难点的突破等方面发表了自己的看法，老师们各抒己见，积极参与讨论，智慧在流淌，思维在碰撞。执教老师则分享自己一备、二备、三备后的心得体会和反思评价。评课后，紧接着进行的是下一个老师的集体备课环节，每个老师都认真研讨了该老师的一备情况，都积极提出了自己的见解。
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明。扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于学生思维的拓展。在今后的教学实践中，沟口小学必将群策群力，聚焦新课标，探索课堂新样态，切实提升教学能力！