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张玲玲， 小学数学教师，本科学历。毕业以来，从事小学数学教学。爱创新、喜欢和学生一起在趣味数学里快乐邀游，玩中学，学中玩，快乐学习。 教育格言：爱心，童心，责任心，三心合一。
数学绘本
数学绘本能够以具象的故事展现数学知识，打破了书本教材的平面化限制，有助于增强学生的理解，而一年级学生正处在一个依靠兴趣驱动学习的年龄段，通过有趣的数学故事教学，能够激起学生的学习动力，让学生在课堂上更加积极地参与进来。
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积分制教学
积分制教学，让学生产生了学习的兴趣。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生一旦热爱上学习，便会激发出持久的学习动力。积分制教学法是一种融合了学生的情感、态度、学习习惯、学习方法等因素的一种综合性教学方法，这样学生所感受的不仅仅是学习本身，而是多种因素下的多种动力，这样学生学习时就不会感到枯燥，学习成了一件快乐的事情。
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数学游戏
将数学知识与孩子们喜闻乐见的游戏结合起来，有助于激发学生学习兴趣，在游戏过程中相互竞争，促使学生享受游戏的同时，赋予学习持久动力。这样的游戏活动不仅可以提升学生的学习效率，还可以有效锻炼学生逻辑思维能力和创新能力，提升学生的数学素养。
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数学的魅力是无穷无尽的，它是一切科学的基础，是发展的命脉也是自我能量爆发的发源地。趣味数学特色课程，为孩子们打开思维之窗，点燃智慧之火，让孩子从知识走向智慧。追求数学教学的理想境界，我们一直在路上！