以教促学、以研促教
研韵飘香香如故，石阶而上提质量。为了进一步优化课堂教学，创新教学特色，促进教师发展，以教研促教学，以教研促成长。我们百寿镇镇上小学的三名老师，来到向阳小学，跟这里的优秀教师们学习。向阳小学的老师们向我们展示了一堂堂精彩的教学活动。
黄慧琳老师给我们带来了《雷雨》，教师的教学思路清晰，设计的环节紧凑，重难点突出，课堂气氛活跃。在教学中，黄教师注重引导学生抓住关键词与理解句子，进而理解课文内容，从而培养学生学习的主动性和创造性。
钟云燕老师给我们展示了《动物儿歌》这篇课文，整堂课学生都认真听讲、积极发言、在轻松愉快的环境中学习。
侯丹老师在课堂上利用小组合作学习的方式，把课堂还给学生，充分调动学生的积极性，学生积极踊跃融入课堂。
袁发梅老师通过教授《揠苗助长》这篇课文，让学生们懂得了做事不能急于求成的道理。
罗月成老师用猜迷语的方式导入新课，学生非常感兴趣。在课堂中，教师给学生充足的时间多次进行合作学习，在合作中探索，在合作中习得，通过结合图片、联系生活等方法理解词语的意思，整堂课气氛活跃，学生积极主动参与到课堂中，真正体现了学生的自主学习。
廖燕君老师多次让孩子们配乐中朗诵《荷叶圆圆》，孩子们在轻松的环境中学习。听了这堂课，真想让自己幻化成一只小动物漫游在夏日的美景之中，这么生动的一堂课学生怎能不喜爱呢？
《操场上》骆瑶老师认真的指导孩子们书写生字，孩子们用老师的书写秘诀认真书写✍️
朗朗的读书声从教室里传出窗外，飘荡在校园的上空，带着老师的期望，承载着孩子的梦想飘向远方！
都说好记性不如烂笔头，我们三位老师都在认真的做笔记，把自己的心得体会记录下来。
这两天在向阳小学向这里的优秀教师学习，我们获益匪浅。这两天给我感触最深的是：一节好的语文课第一要书声朗朗，第二要笔尖沙沙，第三要议论纷纷，最后要其乐融融，要让孩子们“忙”起来。相信只要我们不断努力学习，我们的教学水平也会不断提高
编辑：覃海沙
文案：覃海沙
摄影：廖景姣，张华