“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。4月23日，是第28个“世界读书日”，为了贯彻落实《德阳市旌阳区教育局关于建立名师工作室的实施方案》精神，履行名师工作室职责，营造良好读书氛围，提升工作室成员专业素养，打造书香工作室，罗湘德育心理名师工作室于当日开展了“悦读致远 专业成长”的读书分享会。本次会议旨在引导全体成员养成良好的阅读习惯，营造浓厚学习氛围，助力专业成长。
首先，特邀嘉宾、旌阳区语文教研员丰继奎老师做了主题为“专业阅读和教师成长”的专题讲座。围绕“为什么读、怎么读、读什么”，丰老师强调，多读书可以帮助我们抵御荒诞，不被谬论所误导；多做人文主题的阅读，思想意识、价值观念才会完善；多读专业书籍，教育教学才会游刃有余；多读教育学和心理学类的书籍，思维才会从低阶思维发展为高阶思维，也更容易走进学生的内心世界。他还结合自己读书经历，推荐大家读《人文读本》《晚清七十年》《四书》等书籍。
接着，工作室指导老师、资深心理咨询师吴昌彬校长结合自身成长给老师们进行了分享。他强调，作为教育工作者，我们在阅读过程中既要广泛涉猎，以拓宽知识面，了解多领域的知识和信息；同时也要针对自己的特长和兴趣进行专项深入阅读，进一步提升自身在某一领域的专业素养。通过这种方式，我们才能够在广博的知识基础上，逐渐发掘自己的专长，形成自己独特的教育教学风格，最终成为既具备丰富知识体系又具有专业特色的教师。
最后，工作室主持人罗湘老师回顾了工作室以往取得的成绩，并对未来工作做了展望。她深入浅出地讲解了读书的好处：多读书可以缓解焦虑和痛苦，从容面对生活与工作；多读书可以认识到自己的不足，提高认知水平和修养。 “世界读书日”每年只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。作为教师，我们更应该在每一天享受读书带来的进步和乐趣，愿大家爱读书、多读书、读好书。
专题讲座结束后，工作室成员们分成几个小组，以教师成长相关的专业书籍为核心，展开了深入的阅读与交流。各小组成员相互推荐对专业发展有益的好书，并就书中的观点和理论展开了充满启发性的探讨。大家在交流中相互借鉴，共同成长，进一步提升了专业素养和教育理念。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。通过这次读书活动，工作室成员充分认识到阅读对教师成长的重要意义，纷纷表示要养成良好的阅读习惯，为自己的专业成长插上腾飞的翅膀。未来，愿每一个教育工作者都能坚持阅读，以专业精神和专业素养影响学生，为营造书香致远的旌阳教育而努力。
（罗湘、雷洪明、覃树宝报道）