花台暖响、春光融融。在这个明媚多彩的暮春时节，城固县2023年初中化学学业水平考试复习备考研讨会于4月23日上午在润东九年制学校召开。活动由城固县教研室主办，由城固县润东九年制学校，城固县初中化学学科建设和教师发展指导基地承办，全县所有初中化学教师通过线下或线上的方式参加活动。
活动围绕助力城固教育高质量发展，提升我县今年的中考化学成绩的目标，为每位教师的后期复习把握方向，精准施策提供指导。主要有听名师示范课，评课议课，专家讲座三部分内容。
一、名师课堂展风采，示范引领促成长
课堂是教师的舞台，优质课堂是良好教学质量的保障。首先由市级教学能手，润东九年制学校吴江老师，带来一节《溶液中溶质成分的探究》的复习课，他的课堂教学创造了轻松愉快的氛围，密切联系学生生活中的实例，吸引学生的注意力，带着节奏使学生不断汲取知识，形成了化学观念、发展学科思维；幽默风趣的语言特色，构成了独有的教学风格，展现了化学教师的魅力！
接下来是由朝阳中学青年骨干教师沈艳秋，带来一节《金属与盐溶液的反应》的复习课，沈老师课堂教学风格迥异，教态大方，娓娓道来中达成了教学目标；学生在教师的引导下，积极参与到学习活动中，在合作学习中互相交流，进行知识重组和构建；在实践中实现了涨知识、变思维、转态度，如细雨润物无声、闲花留香无形！
二、教研互动共进步，思想碰撞同远航
化学基地学科负责人、省级教学能手李群老师组织大家进行了评课议课活动。两位上课老师针对自己上课过程中的得失进行了反思，听课老师们从教学目标的达成、教学环节的设计和教学手段的应用等多方面进行了深入的探讨和交流。
市级教学能手，学科基地领军团队邢爱明老师评价两位老师的课堂突出了以下五点:（1）由以“教”为主转变为以“学”为主，建立了学习中心课堂；（2）学习方式上，从听讲为主到注重学科实践，构建实践型育人方式；（3）知识内容上，开始尝试建立大概念教学——化学科学本质；（4）达成了化学学科核心素养教学目标；（5）评价方式发生了转变，多角度形成性评价和多元化的评价方式，体现了评价的育人价值。
“两位老师的示范课立足教材，迁移中考，细寻规律，方法引领，师生互动，合作探究，讲练结合，学以致用，打造了高效的复习课堂。他们的教学风格各具特色，娴熟的教学技能让课堂的形式变得多样、多彩，他们用智慧启迪人生，用行动影响行动”市级教学能手、学科基地领军团队张艳丽老师说。
汉中市教学能手、学科基地领军团队老师张彦军对两位老师的课堂教学提出了中肯的意见和建议，他们强调中考复习课要重视教学设计，做到层次清晰，内容精简，知识完备；要依据学情，选取恰当的教学方法，创设更加适切的问题情境；要重视学生活动，突出学生的主体地位；还要重视学生学习习惯和学习能力的培养，注意挖掘学生的学习问题，做好评价和反馈。
大家在探讨中提升业务能力，在沟通中不断碰撞出智慧的火花。大家一致认为：两位老师的课设计精巧、目标明确、紧扣中考、一课一得，他们以扎实的教学基本功，轻松自如地驾驭课堂，以开放的教学设计和师生的互动生成落实教学目标，提高了课堂的实效性，使得学生核心素养目标逐步达成，做到了“润物细无声”。
三、专家支招明方向、精准复习备中考
最后由城固县化学教研员、市级教学能手、基地专家团队赵敏老师作了《新课标背景下的化学中考复习策略》专题讲座。赵老师从2022年陕西省中考试题命制与分析，2023年中考命题趋势及中考复习策略、教学建议三个方面进行分析，提出初中阶段化学核心素养的四个内涵，要达到四个目标。复习课教学的两大任务即核心知识的掌握与核心能力的培养。介绍了几种常见的试卷讲评方法；对中考化学复习备考策略及教学建议从八个方面提出要求：1、明确方向，抓标务本，以不变应万变；2、把握重点，狠抓双基，构建知识网络；3、加强实验教学，训练学生观察、分析、评价、探究实验的能力；4、加强联系，归纳迁移，强化能力，体现化学学科的应用性；5、复习课好的习题选取策略；6、更新观念，改进教法，加强学法指导 ；7、精讲精练、查漏补缺、用好纠错本；8、分层教学、精准帮扶。
赵老师希望老师们：坚持学习课标，把握中考方向；研究中考真题，透析规律；关注学生的素养、提高质量。建议化学教师在平时的教育教学中要守正创新，守住初心；广纳良策，广纳资源；精心策划，精耕细作；深挖逻辑，深析应用；减耗增能，减负增效。
问渠那得清如许，为有源头活水来。此次活动中，不仅让我们领略了名师的风采，也引领着我们有效进行课堂复习教学，还为全县初中化学教师搭建了互相交流的平台。相信每一位参会老师都会带着自己的收获与思考，立足课堂深耕精研，为进一步践行新课标，助推课堂教学改革，提升教育教学质量而不懈努力。