春风煦暖三月天。3月15日，在延吉刚结束的吉林省首届初中作业设计评选活动中。我校语文学科教师李野的作业设计在全省700余份作品中脱颖而出，喜获一等奖并在同日举行的“共生·互鉴·齐飞·助推”全省教研交流活动中，进行同题讲座，获得与会全省各地专家老师的好评和赞许。
星光不负赶路人，吹遍黄沙始见金。李野老师所获得的荣誉离不开多年的辛勤耕耘积累和深厚的学识素养。在交流会的准备伊始，吉林省初中语文学科教研员张后安老师，朝阳区初中语文学科教研员王淑华老师、王丹老师，以多种形式对李野老师进行沟通指导。反复修改润色讲稿，严密落实讲稿中文学逻辑并深化讲稿内涵。也正是因为有各位专家老师的辛勤指导帮助才使得李野老师在交流会中的讲座发言赢得阵阵掌声。
一燕不能成春，一木不能成林。李野老师的荣誉背后更是代表着长春市希望学校的教科研工作的笃实践行。近年来，长春市希望学校通过推进“集体备课”“青蓝工程”“名师工作室”助推青年教师成长。课题引领培养研究型教师队伍。组织教师以学科组为单位深入研读“2022新课程标准”更新教育理念。积极探索“双减”政策背景下的作业设计，做到减负增效。通过同课异构、名师示范课、教师“推门课”等多种形式提升教师专业水平，有效激发学校教师队伍整体发展。学校更是多次组织市级以上骨干教师积极参加长春市优秀课例及微课程的评选，通过评选推动骨干教师的专业成长,进一步提升骨干教师素质。定期开展教师论坛活动，充分发挥骨干教师的辐射带头作用，为广大教师提供交流的平台，学习的平台，促进教师专业成长。
岁月如歌声声远，事业如棋局局新。荣誉是奋进和踔厉奋发的号角。长春市希望学校将继续以荣誉为鞭策，充分发挥优秀教师示范引领作用，推动教育教学质量再上新台阶，为长春市希望学校的发展谱写新的乐章。