为了激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，陶冶情操，提高语文素养。同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。平邑街道第二小学4月13日下午第二节开展了班级图书角评比活动。
全体师生齐心协力，通过捐书、个性设计、亲手制作等环节，设计出了一个个凝聚了师生智慧的班级图书角,诠释了他们无穷的智慧，让全校师生沉静在书籍的海洋。
每个班级都积极的响应，与自己班级文化特色结合。
同学们自愿从家里带来自己心爱的书籍，供大家轮流阅读，实现图书资源共享。
老师和同学们一起动手，亲自设计、动手制作。
你别看只是一盘绿植，这都是凝聚了全班孩子和老师智慧的结晶，为教室增添了一股浓浓的书香。
你一本，我一本，让图书角的藏书丰富起来。
一个小小的角落，却具有大大的能量。
每个班级都积极的响应，与自己班级文化特色结合。
年级主任和语文组成员对各班图书角进行打分。
班级图书角的建设，不仅充实了同学们的课外时间，增强了班级读书氛围，发挥了课外阅读的作用，而且还增强了同学们的学习兴趣以及阅读写作能力。相信班级图书角在师生的共同努力下将会发挥出更大的作用！
本次活动让我们感受到平邑街道第二小学师生对阅读的饱满热情，老师们为孩子们的阅读点灯指路，希望我们的孩子们在老师的带领下，能自由欢快地畅游书籍的海洋！