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提教师综合素养 展英语学科魅力——友谊大街小学田嘉欣老师参加2023年桥西区英语素质赛

创建于2023-04-24 阅读3282

最美四月天,生机盎然时。为了促进课堂教学提质增效,深化基础教育改革,培养具有学科素养、注重实践与创新的青年教师,石家庄市桥西区2023年小学英语学科青年素质赛如期举行,田嘉欣老师代表石家庄市友谊大街小学参加本次比赛。

本次素质赛共分为四个项目,分别是说课、配图故事、讲故事和英文歌曲演唱。

一、说课

说课要求老师们提前准备三种课例,赛前指定一种课例进行说课。田老师要说的是冀教版四年级下册Unit3 Lesson 16 How Do You Go to School? 田老师在英语组老师们的指导和帮助下进行了充分的准备,她的说课分为四个方面:Analysis, Statement, Description, Exposition。她认真研读了新课标,深入的进行教材分析和学情分析,制定了符合学情实际的教学目标。

在教学过程中,她秉持英语学习活动观组织教学,先用一个复习性的歌曲进行热身和导入,又通过自由讨论来用旧知引出新知,唤醒孩子们的知识储备,每个环节都以新课标为依据进行阐述。田老师还设计并实施了“教—学—评”一体化,根据评价量表制定了符合本课教学目标的评价表,最后进行了精彩的板书分析。她的说课娓娓道来,表现自然大方,在台上呈现出了最好的状态。

练习说课时,辛校长、张主任提供了很多指导意见,英语组老师们给予了专业性意见,这样的友谊团队成为了田老师强大的后盾。

赛前,辛校长、陈主任、英语组组长张冉老师一起帮助田老师梳理思路,为比赛做最后的准备。

二、配图故事

为了考验老师们的英语功底和绘画功底,要求在90分钟内完成一篇不少于150字的英文故事或短文。赛前,美术陈映荷老师提供了一本《简笔画大全》以供田老师日常练习。比赛时,田老师以“Healthy”为主题完成了一篇英文故事。

三、讲故事

讲故事要求教师能运用节奏等表达不同的情感意图,并运用必要的辅助手段体现不同的角色感。田老师要讲的故事是The Little Match Girl, 在辛校长、张冉老师的帮助下,田老师挑选了和小女孩相似的裙子和围裙,使故事情节更加真实还原。田老师还使用了真实的火柴以及火柴道具,让评委和观众们又多了一丝代入感和新奇感。

田老师的表现淋漓尽致,注入情感,非常打动人心。由刘文凤老师提供的一棵圣诞树串起整个故事,细节处更让整个故事发生的时间背景一目了然。

要上台啦!辛校长贴心地为田老师系上了围裙。

四、歌曲演唱

歌曲演唱分为两个部分,一个是现场抽取教材中的一首歌曲,另一个是教师自备一首歌曲。田老师现场抽取的是四年级下册第七课中的Twelve Months,田老师赛前做好了充足的准备,对教材歌曲十分熟悉,演唱时发音标准,语言流畅。

要上台演唱啦!陈主任、张冉老师为田老师加油打气。

田老师的自备歌曲是Trouble Is a Friend,这首歌节奏明快,配合着非洲鼓的演奏,整首歌曲调动起了现场的气氛,赢得了热烈的掌声。掌声的背后少不了音乐组老师们的指导,体现了友谊团队的强大力量。

比赛结束后,桥西区教育局教研室刘妍主任及其他四位评委分别对大赛的这四项内容进行了点评,为英语教师们今后的课堂教学和自我发展提出了指导性的建议。

好风凭借力,扬帆再起航。这次比赛的结束也是今后教学活动的开始,经历了这次大赛的磨炼,相信田老师一定会有所收获,期待她未来的蜕变。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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