奋进正当时，砥砺在扬帆。为进一步深化改革，落实“双减”政策，提高我校英语教师教学能力和水平，促进教师专业发展，提升业务素养，茅坪回族镇中心小学结合学校实际情况，自4月17日起，在校内开展语数英、道法、科学等学科的优质课竞赛活动，为老师们提供一个互相交流和展示自我的平台。
一堂优质课是教师的精心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇，专业备课，精心设计，精彩呈现。教师们将自身的专业素养与个人的教学风格相结合，为我们展现了精彩的优质课设计。
易晓老师执教的是四年级下册Today is her birthday一课，通过设置情景引入新朋友Kobe，引出本节课的主题：Today is her birthday. 激发学生的学习兴趣。在教授的过程中，通过简笔画和图片展示，清楚明了地展现了所学的内容，在练习环节通过不同形式的活动进行练习，为学生营造了轻松，和谐，愉快，有趣而有序的学习氛围。最后创设情Today is your mother's birthday.What are you going to do？让学生在交流中，巩固知识，体会情感，让孩子们要学会感恩。循序渐进的输入，逐渐深入不断引发学生的思考。
袁晓娜老师执教的是五年级下册Unit7 I have a headache 一课，先以一首英语歌曲热身课堂，让学生一开始就沉浸其中。紧接着，以图片和肢体动作展示教学内容：have a headache, have a stomachache, have a fever, have a cough. 通过不同的活动进行练习，整个教学过程循序渐进，激发学生学习乐趣。通过角色扮演，创设真实情景，提高学生对新知识的运用能力。在学与演中，获取掌握所学内容。
黄小敏老师执教的是五年级下册 Unit5What’s the weather like today?黄老师以一首英语歌曲进行导入主题，通过声音和图片展示学习新词，在练习环节，将所学词汇放在句型中进行反复操练，使学生的语言知识得到不断提升。在巩固环节，通过设置情景，编写对话，层层突破。黄老师将目标词汇和句型融入在语境中，让学生感知词汇和句型的含义和用法，并且给学生足够的机会，通过不同的操练方式让学生内化吸收文本内容，在活动中，由易到难，由浅入深，使学生在尽可能接近真实的语境当中进行语言的输出。最后产出和展示，让他们在真实的场景中熟练运用所学句型，并积极参与课堂活动，大胆表现和展示，做更好的自己。
在此次优质课活动中，各位英语老师认真记录听课笔记，在听与思中，取长补短，不断成长。听课结束后，英语教研组全体老师立足新课标理念，深入聚焦“深度学习”，对自己的课进行说课和反思，提出自己存在的不足和下一步改进措施，也提出自己在备课中的疑虑，并进行相互交流，集思广益，收获颇丰。在今后的教研工作中，老师们将以高标准高要求严格要求自己，使我校英语教学更上一层楼。
台上三分钟，台下十年功。课堂上生动形象的课件、熟练的教学语言、精美的板书教具都体现着各位参赛教师准备工作的精心、用心和用情。此次英语优质课比赛的开展，加强了英语课堂教学的交流，既为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。相信每位英语教师都能在努力和奋斗中努力奔跑。因为只有砥砺奋进，才能遇见更优秀的自己。
图片：英语教研组
编辑：黄小敏 袁晓娜
审核：戴俊彦 王芳