一本书，一个世界。
一个故事，一段旅程。
好书如画，阅读如歌。
一场以阅读为友，以学习为伴的读书分享会如约而至。
外面细雨蒙蒙，室内如火如荼。遂平二中的读书分享会赶在世界读书日当天正在录播教室举行。
这次分享的三个内容:
①《中国历代政治得失》读后感。
②《地球上的星星》观后感。
③班级管理经验分享。
首先是来自梁焕香老师的分享。她分享的内容是电影《地球上的星星》。她从主人翁的性格特点、上学经历、新任美术老师对待孩子的方法中，反思作为父母和班主任的不足、改进。感悟不要拔苗助长，不用同一种方法对待每一个孩子。每个孩子都像星星一样发出耀眼的光芒。
宋情情老师的分享也是电影《地球上的星星》。她从自己的教学实例里出发，感悟每个孩子都是一颗星，不用统一的标准来衡量每一个孩子的发展。每个孩子都有属于自己独特的光芒，牵起所有孩子的手。不让任何一个孩子掉队。
殷亚威老师分享的是班级管理。谈到了多年班主任管理的经验，发挥每个孩子的特长。既说到了不同类型学生的管理方法，又和与会的老师们分享了怎样对待爱玩手机的学生。她说教育像配餐一样，时不时的要换换口味。
江慧芳老师也对《地球上的星星》这部电影有着深刻的感悟。指出孩子面对失败的时候，我们要有更多的肯定。
刘兴梅老师分享的是《中国历代政治得失》。她从作者书写本书的用意和对国家管理的各项制度，谈到了对班级管理的制度，以及后续的新生制度，引起各与会老师的共鸣。
张磊老师带来的是对电影《地球上的星星》的感动和感叹。他说每个孩子都是一个天使，只要心中有光，就能看到光明。
接下来是徐淑华老师的分享，每个孩子都是落入凡尘的星辰，世界上从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
郑贺萍老师对电影《地球上的星星》的名称进行了解读。她说星星放在地球上就是一块普通的石头，但是放在宇宙中就成为了一颗耀眼的星，所以孩子放在不同的位置就会发光。
陈建春老师从历史专业的角度分享了《中国历史政治得失》。他带领大家再一次认识了作者钱穆先生，这位史学大家。通过陈老师的深度剖析，大家深刻的了解了五个朝代的各项制度，以及每项制度的优缺点。最后指出我们要理性的看待问题。
最后袁校长对今天的读书会做了总结，她引用了《地球上的星星》上的一句经典的台词:
所罗门岛上的土著居民在耕作土地的时候，他们并不砍树，他们只是围着大树喊叫、怒骂、并且诅咒，一段时间过后，树自然就凋谢枯萎了。
教师的语言是一个强有力的工具，就像演奏家手中的乐器，画家手中的颜料，雕塑家手中的刻刀和大理石一样，没有乐器就没有音乐，没有颜料和画笔就没有绘画，没有大理石和刻刀就没有雕塑，同样，没有活生生的、深入人心的动人语言就没有教育。
听会者的笔记也记得很认真哟！
做真实的自我，谈自己的真情实感，分享内容可能不是最先进的理念，但通过读、写、说的历练，对我们也是一种促进、一种成长。
愿每位老师都能成长为自已想要的样子。