高山仰止，方知才疏。走进崂山区松岭路小学，感受到校园是如此之静，校园布置很温馨，一花一草一木都是那么的温文尔雅。体会到了松岭小学文化标语:静，乃读书之本。雅，集松岭之美。
林校长首先介绍了学校的办学要求和教育愿景，他强调以中国智慧创造孩子的未来生活，做有温度的学校，关注每一个孩子的成长。
1、强调体育运动的重要性。
2、明确读书的重要性。读书工程要从爷爷抓起，建立书香家庭。
3、社会劳动公益活动，主要从垃圾分类抓起，让学生养成保护环境的意识，学校文化就是基于孩子成长的文化。
4、家访是拉近家校距离最好的办法。特指出家访从校长开始，建立家长和学校双向互信的平台，建立统一的教育价值观，促进家校合力。
落落大方的孔老师带领我们游览校园，硬件设施高起点。 学校由两栋教学楼、一栋实验楼、一个200米田径运动场组成，现代化图书阅览室、音乐、舞蹈、美术、书法、信息技术等各功能教室配备齐全，教学装备配套先进，室内配备新风系统。同时，学校充分利用地下空间，设置标准化餐厅及两个大型室内体育馆。食堂采用双门热风循环消毒柜、带传式洗碗机、智能燃气炒菜机等高端设备，保障师生饮食安全。
校园吉尼斯
标准化餐厅
室内体育馆
走廊间琳琅满目的特色项目式教学成果展示，以及各功能室艺纳百川,德容万物的呈现，真正体现了学校以中国智慧创造孩子的未来愿景。
阅读课
心理咨询室
书法
综合实践
语文教研
在全体语文老师组织开展期中试卷分析教研活动中感触颇深。参加活动的有校领导毕校长和宋主任，主要内容如下:
一、不同年级不同班级的语文老师针对学生试卷出现的问题，都一一做了详细分析，具体到每个题得分率多少，找出每个题出错原因，策略等。
二、通过分析内因和外因的对比找到不足，在对比中同时也找到了方法。平行班级找差距，不同年级找方法，你一言我一语，气氛和谐，两位领导做了总结，并提出了五点教学小妙招:
1、做专项练习。例如:每天20道题的口算，五分钟的词语默写，10分钟阅读理解的练习等。特提出滚动式听写是一种很好的方法。
2、综合练习。根据专项练习情况，整合综合练习。
3、写作练习。学生先写，然后梳理问题，改正问题。二年级句的练习，三年级段的练习，都要把孩子思维打开。
4、书写姿势一定要正确，引用家委会成员协助提供工具帮助孩子。
5、坚持专项加综合的周期性练习。
教研活动结束之后，我们又询问了老师关于课时分配，日日清等相关问题，他们做了详细的回答。
项目课程教研
学校特色课程——项目式课程的开设让我对教育有了全新的认识，明晰了教育今后的走向。学校教育理念不仅引领教育前沿，解放孩子的思想，而且让我的思想也完成了蜕变。
毕校长结合当前教育考试方向，向我们详细解读了项目式课程的起因、经过和结果。让我对这所学校的教学理念有了全新的认识，也深刻感受到能在此上学的孩子们是多么的幸运和幸福。
张国庆老师和宋祥玉老师分享了北师大附小跟岗学习之行的感悟，又增添了我们此次学习的价值。
和孩子们一起做课间操的校长和老师们是孩子们校园生活的一道靓丽的画卷。
听了几位老师的课，不仅有语文课、数学课，还有项目式课程教研等；不仅有常态课，还有他们学校组织公开课。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，我们学到了很多教学方面的技巧，受益良多。
课堂小妙招——百字小作文（10分钟）
教学小妙招——听写（5分钟）
课上孩子们的老师，课下孩子们的朋友。
松岭小学的孩子们从不吝啬她们的微笑，孩子出没之处，尽是轻柔的问好声:“老师你们好！”“老师辛苦了！”“老师你们是我们的客人”等。举手投足之间，传统美德尽现。充分展现了学校育人成果。
本次培训，我看到了众多教师身上的闪光点，同时发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到新知识尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协助能力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。