“同交流、促交融、共发展——兵地融合” ——记“名班主任工作室主题研讨沙龙”

青草藤
创建于2023-04-23
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    为发挥各工作室资源优势,加强工作室间的合作与交流,促进兵地教育融合发展,2023年4月23日,乌鲁木齐市中小学红山领航名班主任工作室、兵团张兵名班主任工作室、兵团高春玲名班主任工作室、兵团闫晓丽工作室、十二师刘晓名班主任工作室、一0四团学校“为梦起航”班主任工作室共50多名成员,共聚一堂,开展名班主任工作室主题研讨沙龙活动。

    首先全体成员参观了张兵名班主任工作室。张老师从规章上墙、明确分工、活动丰富、档案齐全等方面介绍了自己工作室的工作。从实践困惑到理论学习再到实践验证,最后到理论总结,张老师介绍了自己带领工作室成员编写书籍的原因和目的。

    乌鲁木齐教研中心德育教研员孟金凤老师强调了此次活动的意义:如何带领班主任团队,开展有声有色的工作室活动。

    张兵老师做了主题为《名班主任工作室实践探究》的经验分享。张老师从自己工作中的困惑引发思考,开始了自己的课题研究之路。又从办公室观察到的现象开始思考班主任队伍建设和发展的重要性,于是有了工作室的发展理念:示范、引领、带动、辐射老中青教师专业化发展。通过课题研究过程中的相互分享、互相学习,提高班主任专业化成长。

    名班主任工作室探究研讨沙龙中,老师们纷纷提出自己工作中的困惑,张老师用自己工作中的一些经验为大家答疑解惑。真实的案例,另辟蹊径的解答,让大家豁然开朗。

    乌鲁木齐教研中心德育教研员行冬梅老师总结张兵工作室团队的建设:墙上有制度,眼中有团队,心中有情怀,脑中有理念,手中有样子,工作有创新,人人有成果,工作室有辐射力。同时还希望工作室成员们有思考力、学习力、研究力、实践力、整合力、著作力、带动力。

    通过此次沙龙活动,为各班主任工作室成员营造了一个相互学习、相互交流、共同发展的良好氛围,同时在工作室之间架起了一座桥梁,进一步深化了兵地工作室间的合作交流,实现相互开放、优势互补的目标。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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