集体研“德”，教学有“法”。绿意浸染的春日，我们为教研而聚。为进一步提升道德与法治学科教师业务素养，构建扎实有效的道德与法治课堂，2023年4月23日，皮山县道德与法治片区赛在我校开展，一共有8位老师参赛，易卫红老师担任评委。
此次片区赛中，各位老师积极参与，备课充分，在课堂上各放光彩。
阔什塔格镇第一中心小学的王洋老师用小水滴的形状导入课题，激发学生兴趣，提高了学生注意力。在课堂中，充分调动学生积极性，让学生通过情景演绎，明白节约用水的道理。最后小组讨论如何节约用水，学生参与欲望强烈，积极讨论，总结出节约用水的方法。王洋老师在轻松的氛围中本堂课的教学。
阔什塔格镇第二中心小学的阿依图·吾拉麦提以学生冲突的视频导入，提高学生学习兴趣，从而引入课题。通过让学生演绎不同的冲突场景和上下楼梯的例子，启发学生用宽容心对待冲突。引导学生从忍受、指责、真诚三种不同的角度来思考如何解决冲突，在冲突发生自己无法解决时，要学会寻求帮助。阿依图老师在课堂中循循善诱，启迪学生宽容地对待冲突和矛盾。
皮西那乡中心小学的顾英拼老师通过车辆拥堵的视频凸显秩序的重要性从而引入课题。课堂上请三组同学进行扳手腕游戏，通过游戏讨论，学生明白要遵守游戏规则。顾老师在课堂中，提示生活处处有规则，学生思考学校和社会生活都有哪些规则，启迪学生要遵守规则，才能有秩序地生活和学习。
巴什兰干乡中心小学的马霜老师通过社会主义核心价值观导入课题。引导学生思考为什么在核心价值观中出现了友善。接着通过向环卫工人提供早餐的老板和环卫工人的热情工作，表现出对工作和他人的尊重和爱，也体现出友善的价值观的重要性。另外，通过“生活中可以为身边需要关爱的人做些什么”这一例题，引导学生平等友善地对待他人，关爱身边的人。
克里阳乡中心小学的凯丽比努尔·麦麦提依明老师通过四个字图片导入，引导学生说出课题：家人的爱。老师的语言亲切自然，对学生循循善诱，调动学生通过看图说话，同时思考父母的爱藏在哪里，发现身边的爱。通过图片小故事，启迪学生认识到家人的严格也是对自己的关爱。爱的形式是多样的，但是家人对我们的爱是不变的。最后，老师以沙画动画的形式有趣活泼地结束了一堂课。
克里阳乡中心小学的古再丽努尔·阿卜来提老师通过美食图片导入，自然地引出正是因为生活中有离不开的人，才有了现在更美好的生活。接着，老师通过劳动者工作的视频和图片，启发学生尊重劳动，了解不同劳动者提供的便利，最后通过观看视频，感受党和国家事业发展取得的各项成就，赞美了劳动者是最美丽的人，引导学生学习劳动精神、工匠精神，学会攻坚苦难、顽强拼搏。
阔什塔格镇第二中心小学的徐玉宁老师以童年玩过的游戏做导入，拉近与学生的距离，语言亲切而自然。老师通过游戏的方式，让学生体会到规则的重要性。学生进一步明白如果生活中没有规则，大家的生活就会陷入混乱，规则是我们生活安全的保障。在课堂的最后，启发学生在生活中要自觉遵守规则，树立规则意识，才能使生活变得更加和谐美好。
皮西那乡中心小学的宁喜鹏老师用视频导入的方式激发学生的爱国热情，然后通过讲述历史事件，启发学生对国家强大的思考，沉淀学生的历史基础。同时，课外链接名人英雄的故事，培养学生对祖国的热爱和奋发向上的精神。最后用香港回归的视频激发学生对祖国的热爱，启迪学生为祖国建设贡献自己的力量。
易卫红老师在片区赛结束后，给老师们评点了课堂，针对课堂内容，尤其提到课堂语言需要谨慎使用。说明学生暂时的不理解不代表以后也不明白，老师对课堂语言要尤为重视。
上好道法课，做好引路人。本次活动的开展，对深化道德与法治教学研究、改进课堂教学、全面提升教学质量起到了积极的推动作用。学海无涯，教亦无涯，让我们在一次次的历练与学习中打造更加精彩的道法课堂。