江门市基础教育第五批名教师培养对象赴湖南研修（三）
四月人间春意浓，一师研修正芳菲。2023年4月22日，适逢“世界地球日”，江门市第五批名教师培养项目在湖南第一师范学院进行第3天的研修。
上午，长沙市教育科学研究院基础教育研究所所长刘兵老师，通过一幅漫画“受伤的地球”，引领江门市基础教育第五批名教师培养项目的老师们徐徐揭开“高阶思维”的神秘面纱。
刘老师在《高阶思维的培养方法与途径》专题讲座中，妙语连珠，幽默风趣，详细阐述了高阶思维的五大培养策略。经过他深入浅出的指导，睿智深刻的引领，老师们在课堂实践中指向高阶思维训练的热情被点燃。正如在课后分享收获时田小华老师所说的：刘老师今天的讲座是“离地三尺的分享”，理论非常接地气，我们要带着今天所学习的理论去教学实践和研究。
在新课标背景下，面向未来，育人方式的变革引起了教育者的思考探究热潮。刘兵老师所讲解的高阶思维不只是我们要努力在教学实践中指导学生的方向，更是我们在教育教研中对自我成长的更高要求。风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。我们将在教学中以新课标为导向，树立新思维，践行新教法，为教育的高质量发展注入新动力！
下午，首席专家、二级教授、硕士生导师、学校国培办主任、继续教育学院曾小玲院长给我们带来了《躬行实践，厚积薄发——教学成果凝练与发表》的讲座。讲座伊始，曾教授通过“5秒拍手游戏”告诉我们：“我比我想像的更优秀！”鼓励我们在工作中要拆掉思维里的墙，换个角度去思考，换个方式去行动。之后，曾教授从三个方面对我们殷殷教导：一是思维模式决定未来的发展，二是做专业有情怀的名教师；三是工作室教学凝练与发表。她指出教师的成长途径要找到突破口，实现差异化发展；借助关键人物与事件的引领促进快速成长；承担各类任务与学习交流是成长的平台；广泛阅读滋润精神并雕塑精神世界；教研结合是途径，写作是必经之路；组建各科团队并担任学术领袖。曾教授的讲座犹如明灯，给我们指引了努力成为卓越名师的方向。
三个多小时的讲座，曾教授妙语如珠，金句频出，理论加实例，以及她的现身说法，令人思考，催人奋进。课堂里不时响起热烈的掌声和欢笑声，学员们手中的相机一次次地举起，生怕错过美丽的瞬间。大家被曾教授的魅力深深折服，正如讲座后徐老师点评所言：曾教授的课让我们一次次“被唤醒”，要我们学会了“要表达爱”，“元气满满”。
高阶思维启智慧，厚积薄发重躬行。美好充实的一天研修在愉悦的气氛中结束了。我们将带着收获、带着感悟、带着思考、带着满腔的热情，立足实践，深耕课堂，踏踏实实行走在更广阔的天地之间。
文字：黄秀琴 阮平笑 谢文龙 徐先善 陈玉梅 招龙
编辑：黄秀琴 阮平笑
审核：钟超