——会理市第一小学携手会理市城北幼儿园开展幼小衔接活动
幼小衔接，是童年生活的一种自然延伸和过渡，它既是幼儿教育的结束，又是小学教育的开始。幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接以及生活经验的积累。
为深入贯彻落实《教育部门关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立科学衔接的长效机制，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，4月20日，会理市第一小学携手会理市城北幼儿园，开展了以“遇见成长，衔接梦想”为主题的交流体验活动。
沐浴着明媚的朝阳，城北幼儿园大班的10个教学班，共计456名小朋友脸上洋溢着灿烂的笑容、满怀期待地走进美丽的一小校园。
活动开始，高校长代表学校对孩子们的到来给予了热烈的欢迎,并就学校的发展历史、办学理念、活动开展情况作了一个全方位的介绍，向孩子们发出了“一小欢迎你”的深情召唤。
孩子们跟随学校少先队辅导员的脚步，兴致勃勃地参观了学校的运动场、劳动实践基地、学生宿舍、师生书法展廊,初探丰富多彩的小学校园生活。
参观结束，小朋友们走进课堂，与大哥哥、大姐姐们一起学习丰富多样的课堂常规和良好的学习习惯,并在哥哥姐姐们的悉心帮助下学写自己的名字，与他们共同体验小学课堂学习的快乐。
课堂体验结束，孩子们齐聚学校教学楼前，观看了由二年级学生代表带来的藏族舞蹈《扎西德勒》以及四年级五班学生带来的竹竿舞《丽江三部曲》。轻快的旋律和动感的舞姿，博得了孩子们的阵阵掌声和欢呼声。
在竹竿舞灵动优美的乐曲声中，孩子们在老师的鼓励和指导下，也勇敢地加入“竹竿阵”，切切实实地体验了一把成长的快乐。
快乐的时光总是短暂的。幼儿生活即将结束，小学生活正马不停蹄地赶来！带着万分的不舍，孩子们离开了美丽的一小。祝福孩子们在即将到来的小学生活中健康快乐、幸福成长！
有一位教育专家曾经说过“从幼儿园到小学不是翻山越岭，而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。孩子从幼儿园到小学的适应过程，是他们在跨入学习生涯中必经的一个重要时期，对孩子和家长都是一种经历、一种考验。幼小衔接工作不是单方面就能做好的，它需要调动社会、家庭、校园等多方面因素的共同努力，从而促进幼儿身心和谐发展，让幼儿尽快适应小学生活，健康成长。
图:董长霞 付朝英
文:段勇平
审核:高子荣 刘淑清