初心如磐，笃行致远。为了进一步深化课堂教学改革，更好地落实以“三会”数学核心素养为导向的课堂教学，三数组全体教师共读了《义务教育新课程标准（2022版）》。
将数学新课标理念落实在教学实践中是一项长期的、系统性的工程。作为教师，我们不仅要关注课堂和知识本身，还要关注学生学习的过程，关于学生学科核心素养的培养，树立面向学生终身发展教育观，培根铸魂、启智润心。
☘ 共学共读 ☘
三数组教师以多种形式研读新课标，准确理解义务教育数学课程的基本理念，把握学生核心素养发展的基本规律。
☘ 自学摘录 ☘
通过学习、研讨，老师们积极钻研核心素养导向下的教学实践，及时更新教学理念，实施更为科学、有效的教学，并将自己的所思所感付诸笔端。
☘ 实践反思 ☘
胸中有沟壑，腹内有乾坤；心中有课标，教学有方向！今后，三数组教师将继续深入研读《新课程标准》，且行且思，致力为学生打造高效主动的课堂，让核心素养像“种子”一样，在深耕的泥土里开出绚烂之花，结出丰硕之果！
编辑：三数组
审核：胡亚娟