时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。春风十里，岁岁年年，时光的脚步从不停歇，在这春意盎然的季节里,4月21日，津南区小学英语教研员白玉炜老师走进三合小学，对学校英语教育教学工作进行指导，把脉，引领学校提质增效。
上午第二节课，白老师走进李敬老师的课堂，李老师执教三年级英语《Unit 3 Lesson 19》，李老师以课堂为载体，创设“下周进行社会实践活动”的真实情境，基于“like以/don't like”主题进行巧妙设计，创设活动层层递进，不断激发学生思考和输出。“学生与家长对话视频”，“学生介绍视频”，“激烈的对抗游戏”，引导学生真实地感受知识，体验知识，在活动中学会用语言表达交流，最后情感升华，教育学生健康饮食。
上午第三节课，白老师走进张树群老师的课堂，张老师展示的是四年级英语《Unit 4 Lesson 28》一课，张老师授课自然，稳健，以歌曲引导学生迅速进去英学习氛围当中，让学生真实地感受知识，充分发挥多媒体教学手段，设计“刮刮乐”“两人游戏单词对抗赛”等活动，学习和巩固单词、句型I'll.. .，层层递进。张老师重视基础知识的讲解和操练。通过提问等方式和学生互动，让学生感受语言的魅力。让教学目标的达成水到渠成。
课后，我校左淑金校长、教研员白玉炜老师对两位老师的课给出了中肯的点评和具体的建议如下：
点评：
1.李老师的课引入了师生、家长、学生视频，资源丰富，练习形式丰富。
2.孩子们完成比较扎实，参与度高，达成目标设想。
1.张老师的课稳健，体现了老教师的经验与课堂教学水平，层层引导，水到渠成。
2.学生吸收知识扎实，学以致用，思维连贯，完成度高。
建议：两位老师对学生适当提高要求，丰富学生词汇，拓展应用环节，开阔视野，关注学生的思维走向。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教研没有终点，教师的学习也没有止境，我们一直在路上。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。我们秉承教育初心，严谨治学，不断提升教师素养,升华教学艺术，打造更高效的“智慧课堂”，同学习，共进步！
撰稿：李敬
初审：教务处
终审：左淑金