中考跨学科案例分析为初中生命科学教学带来了诸多机遇和挑战。如何有效进行生命科学教学的研究是提高跨学科案例分析教学的必经之路。2023年4月19日，以《中考背景下基于真实情境的生命科学单元复习案例设计》为主题的教学研讨系列活动第三次在浦江三中顺利召开，浦江初中各兄弟学校生命科学老师参加本次研讨活动，区教研员戴赟老师莅临指导。
基于原有活动的研讨，本次教研活动主要分两部分。第一是基于跨学科资料的使用进行经验分享，第二是对健康与疾病、城市生态等七个单元复习案例进行二次展示、交流与研讨。具体活动安排如下：
李凌翔老师和陈婷老师就上次的讨论结果分享修改思路，避免大家出现共性问题。张晓羽老师以“卷发亲戚”为真实情境进行设计，内容涉及遗传和变异的物质基础、遗传和变异的现象等；胡伟老师以“走进马拉松”为真实情境进行设计，内容涉及认识健康、常见病及其预防、意外伤害与急救等；毛红贞老师以“买玉米”为真实情境进行设计，内容涉及植物的基本类群、被子植物的形态结构与功能、物种的命名、分类的阶元等；何一凡老师和茅婉琪老师分别以“小区里的‘小邻居’们”和“酿酒不成反成醋”为真实情境进行设计，内容涉及动物和微生物主要类群、形态结构特点、营养、生殖方式及与人类的关系等；钱咏梅老师以“从江稻鱼鸭”为真实情境进行设计，内容涉及城市生态系统、城市环境、城市居室环境等。全体生命科学老师进行交流与研讨，教研员戴赟老师逐一指导，对内容结构、情境与素材等方面细致打磨。
最后，戴老师希望各位教师基于本次研讨继续修改和完善目前阶段的成果。相信在区教研员戴赟老师的带领下，浦江片教师的生命科学和跨学科教学能力能有效提升，为中考背景下的教学指明教学方向。
撰稿：浦航实中 毛红贞
编辑：闵行区教育学院 戴赟
摄影：浦航实中 毛红贞 张晓羽