第十四届“活动育人”班级管理方略及班主任素养提升培训研讨会学习心得

　　博学始于积累，智慧凝于勤思。为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任队伍的专业能力和育人水平，2023年4月20日下午，鄢陵县大马镇实验小学五名班主任在李校长的带领下，一起来到郑州大学，参加第十四届“活动育人”班级管理方略及班主任素养提升培训研讨会。

　　4月21日上午，桂贤娣老师带来了《童心•智慧•幸福》专题报告。桂贤娣老师的讲座让人感觉不是讲座，而是一次推心置腹、幽默风趣的对话。桂老师讲到了她的学生、她的家人，一个个生动、感人的鲜活案例，让我们深深感受到这位特级老师的教育智慧、人生智慧。

　　4月21日下午，何小平老师围绕《精品主题班会范式架构与技巧辅成》作了系统讲授。精准巧妙的设计，生动有趣的讲解，问题启发式的言语，给老师们拓宽了创作主题班会设计的思路，让大家对主题班会有了新的认识，为今后能开展精彩的主题班会奠定了坚实的基础。

　　汪教授的报告，既有理论深度、思想高度，又深入实际、贴近基层。他的课被称赞为“教育相声”，谈笑之中饱含着教育的真谛，带给老师们深刻的思考：教育就是爱和智慧的教育；就是唤醒人们心灵深处最美的东西；唤醒人们的自主意识和创新精神；唤醒人们对生命价值的深切领悟。

　　4月22日上午，我们迎来了河南省优秀班主任李昂老师，李昂老师是一位爱写能写善写老师，她从自己的写作经历讲起，又用写作来影响到每一位学生。李昂老师的讲座初看像路边的小草，平淡无奇，平淡无奇。细品像原野上的百合，芳香四溢。为孩子们的成长奉献清泉一样的书香诗韵，润泽生命，见证成长。

　　讲座中，秦望老师为我们回顾了团队从开始成立到现在18年来的成果，从未曾发表过文章到著书立说20本，从基本方法技巧研讨到推出十大课程，从普通班主任到多位班主任工作专家，向我们展现了一个专业的班主任工作室建成体系，为我们成立班主任名师工作室提供“智库”。

　　4月22日下午，李昌林老师以“改变从阅读开始”作为讲座的开场白，通过诙谐幽默的言语、感人至深的实例、形象生动的图像材料、发人深省的互动，深入浅出地阐释了职业生涯中态度、工作、成果三个维度的相互关系，解读了责任、细节、能力、团队意识的重要性。李老师强调，所谓师爱，首先应关注学生的心灵需求。讲座中，李老师奉上了自己多年研究成果，朴实的文字，真情的流露，都打动着在座的每一位教书育人者。

　　华林飞讲座用一个又一个的事例来串联旁征博引，用事实论证激起了大家的兴趣并且论证了道理。让我们知道实现有效沟通，就要让交流的双方处在同一水平上，走进家庭，学会共情，用真情换取真心。

　　4月23日上午，吴晓霞老师进行了分享。她的分享让我们对家长会开展有了新的认知，让我们每一位老师都感受到了教育的温度，学到了更有利于教学实践的方法。同时，吴老师讲课震撼了老师的心灵，更加能激发每个学生学习的热情，共同激发每一位家长想做一名好家长的决心。

　　北京教育学院教授迟希新做了《让教育在活动中发生》的讲座，迟教授从班级管理的实际状况及班主任的实际需求出发，通过理论与实际相结合的方式，就“如何让教育在活动中发生”这一问题进行了深入浅出的讲解。