为了将“双减”政策落实到位，降低学生考试压力，促进学生综合素质的稳步发展，不断推进学生运用知识解决生活实际问题的能力。2022年1月12日，陈庄镇中心小学组织一二年级进行了一场独具风格、充满挑战的趣味学科素养测评活动，孩子们兴趣盎然地展示了这一阶段的学习成果。
此次测评通过口头表达、趣味闯关和师生互动的方式完成。老师们精心设计了时效性高、检测性强、趣味性浓的测评内容。
孩子们在热心家长的带领下，手持“学科素养测评表”，自信大方，笑容满面，兴致高昂，在各个闯关口集合排队，井然有序。
语文采取生动灵活、充满趣味的方式全面考察学生在认读、背诵、口头表达和经典积累等方面的能力，孩子们在闯关活动中插上了想象的翅膀。
数学主要考察学生在学习兴趣、计算、思维能力、解决问题等方面的能力。在数学的世界里，孩子们又会迸发出怎样的思维火花呢？
通过层层闯关，孩子们最终取得了优异的成绩！
全新的综合评价方式让师生们耳目一新、沉浸其中。现场气氛活跃、热情高涨，整个活动洋溢着求知的热情、弥漫着果实的芳香。测试过程中，教师根据学生在各环节测试表现，公平公正地给每位学生评价出综合等级。此次考核，锻炼了学生各项能力，让我们感受到核心素养正在孩子们的身上悄然形成。这是陈庄镇中心小学在“双减”政策的引领下，对低年级学生学科能力评价的一次积极探索，也是对学科多元评价的一次成功试验。