温柔的春天伊始，万物希冀萌芽，在这樱花开得烂漫的季节。2023年4月20日，寿光市美术教师齐聚建桥校园，共同参加寿光市首届小学美术教学研讨会。本次活动在寿光市教科研中心的领导下，在圣城教育学区的大力支持下隆重召开，出席本次会议的有寿光市教科研中心小学教研室范则超、李霞，艺体教研室王志武，圣城教育学区主要及分管负责同志，寿光市小学段美术教研组长以及全体美术教师。
教科研中心范则超对小学美术教育教学做出了充分肯定，立足中国美术简史强调了学校美育工作的重要性；圣城教育学区副主任韩春明在会议上介绍了学区美术教育工作；建桥学校小学美术教研组长郭颖老师汇报了学校的美术教学工作。
寿光市建桥学校朱其胜老师展示《民艺•传承》第一课时《走进年画》。朽稿画样、雕刻木版、手工印刷、烘货点胭……一张张年画在杨家埠杨乃东的手中被赋予新的生命，现在的年画不只贴在门上，也被当作收藏品、礼品，或者装裱起来挂在墙上。不管人们张贴在哪里，都会让人感到开心，人民向往美好的心愿都是一样的！
寿光市建桥学校国春秀老师展示《民艺•传承》第二课时《剪纸故事》。从剪纸的种类，到剪纸的各种常用纹样，到剪纸的用途，以及出现在的场合，孩子们兴趣浓厚，课堂氛围浓厚。
寿光市建桥学校徐腾老师展示《民艺•传承》第三课时《寄情纸鸢》。其中讲到风筝的四艺，让学生通过观看视频，小组讨论得出风筝的结构，题材等知识点。本堂课创设出了浓厚的兴趣情境，让孩子们有种身临其境的感觉。
文家街道中心小学赵翠平老师带来的《剪纸动物》精品课时课。整个教学过程一直围绕外形、构图以及纹样一目了然，通过探究外形先剪出外形，再通过分析纹样剪出纹样，条理性非常强，整节课最后呈现的作品也非常满意，课堂教-学-评一致性贯穿始终。
大单元教学让课程有了连续性，而且今天的《民艺•传承》这一大单元的课时设计，结合了潍坊民俗展的这一情境，让任务变得有趣、有用，让学生一个单元学习下来，能够明白我学习这些知识能去做什么，在生活中有什么地方可以用到。
王永祥老师的ppt和微课的制作，让我们学到了很多电脑软件使用技术知识，收获满满。
艺体教研室王志武对大单元的诠释和对教师职业生涯定位的分析让我们更加明确自己的职业方向，思索做一个怎样的美术老师。
小学美术教研员李霞在会议上提出了特色课程的创设和初步规划，对小学美术教育教学做了进一步的部署，让我们更加意识到美术对孩子的影响，在这个什么都可以被电子或机器取代的时代，唯有人们创造力不会被取代，创造力的发展来源于艺术的发散思维。
本次教研活动通过不同难度、连续的学习，真正形成了有用的大成果，真正落实了核心素养！未来的教学，还有很多的尝试，还有很多的需要付出的地方，继续努力，寿光小学美术明天会更好！