双庙子小学校本教研活动纪实
校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
本学期开学伊始，我们双庙子小学分别举行了数学、语文、道法和科学学科的组级、校级教研活动。活动中坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分享和专题讨论提供平台，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力下，我校的校本教研工作开展的如火如荼，取得较好的效果。
教师在教研的过程中，通过对课程标准的认真解读和研究，在教学中努力从新的教育理念出发，整合各种教学资源，打破传统封闭的课堂教学模式，形成了以教师为主导，学生为主体，师生共同探讨的全新教学格局，使课堂成了真正开放的，鲜活的，发展的互动的课堂。
在教学的过程中，我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式，鼓励学生们提出问题，分析思考问题，学生思维在探讨中得到发展，知识体系在探究中逐渐建构，交流与合作意识在探讨中不断增强，不但使学生们的思想道德品质得到了提高，更培养了学生大胆创新的精神和能力。
总之，“学无止境，教无止境，研无止境”是我们教研的方向与精髓，唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！在今后的工作中，我们要进一步营造全员参与的氛围，搭建展示才华的舞台，使我校的教研工作稳步前进！