世界读书日，全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”。为营造小学生多读书、爱读书、读好书的良好氛围，培养小学生阅读兴趣和写作能力，促进小学生阅读素养的有效提升，展示新时代小学生的新作为，东桥小学开展了师生共读活动。
读书，是门槛最低的高贵。脚步不能丈量的地方，文字可以。眼睛到达不了的地方，文字也可以。阅读让我们成长，书香浸润我们的心灵，让我们的世界更加丰富多彩！
孩子们巧绘思维导图，尽显阅读魅力。
孩子们在书本中感受阅读的快乐，在绘图中碰撞思维的火花。
阅读是美妙的，分享是快乐的。同学们用他们稚嫩的声音吟诵、演绎着心中最美的诗篇。 积极踊跃分享他们的阅读感受，享受这次阅读带来的快乐与幸福。
阅读，理解，概括，整合。孩子们已经清晰地了解整本书的主要内容，他们以梗概的形式，用简洁的语言向我们介绍一本本书，让我们一起来看看吧！
了解孩子，认知孩子，更重要的是环境影响以及言传身教，师生共读共写共成长！
通过共读，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给了孩子们欢喜、智慧、希望、勇气、热情！
俗话说：读万卷书，行万里路。书能带领我们到任何我们想要去的地方。书能丰富我们的知识，活跃我们的思维，让我们变得越来越优秀！
(本文由省级教育规划课题《基于核心素养农村小学情境式作文教学实践研究》课题组供稿)
策划：贺振兴 贾建华
文字编辑：邹金
图片：贺雨 贾相清
审核：余梅