为提高新教师的教学能力，夯实新教师的教学基本功，助力新教师快速成长，阜新市第十一中学开展了新教师与骨干教师结对帮带系列活动之三——新教师成长汇报课。
参加此次汇报课活动的新教师主体是2022入职的6位新教师，2020、2021两年入职的14位新教师也积极参与听课及研讨交流活动。
此次活动主要由“说课、磨课、上课、课后反思、研讨交流”五部分组成。
01 青蓝结对 精心打磨
4月12日，在我校前进校区，六位新教师集中进行了课前说课，新教师认真研读教材，恰当使用信息技术，整个说课过程既具有科学性、逻辑性，又具有说服力和感染力，指导老师及在场领导逐一诊断，并提出了指导性建议，整个会场教研气氛浓厚，新教师收获颇丰。随后的一周，新教师在结对的骨干教师和各教研组的帮助下，对即将授课的内容多次打磨，努力在磨课中发现问题，不断修正提高，力争在汇报课中呈现最佳效果。
02汇报展示 各放异彩
4月17——21日，汇报课拉开帷幕。六位新教师课前准备充分，课堂气氛活跃，教学基本功扎实。从课堂导入，过程引导，到重难点突破，直至最后目标的落实，每位教师都展示了独特的个人风采，给大家留下了深刻的印象。
03研讨交流总结点拨
每一节汇报课结束后，都安排有学校领导、授课教师、指导教师和听课教师参加的交流研讨环节。会上先由新教师进行整体反思，再由结对的骨干教师以及同科组教师进行评教。各位教师对汇报课上的闪光点进行充分肯定，同时也指出了新教师在讲课过程中容易出现的问题如：目标确立不够精准，忽略学生的主体地位，教学机智不足等。通过充分的研讨交流，帮助新教师精准找到教学过程中存在的问题，并对不足之处提出切实可行的优化建议。
04我们的愿景
整个活动后，副校长王素红做了总结，并提出希望：
希望新教师端正态度，按照入职成长规划以及“十一中学新教师成长课程”的要求，努力练就内功，完善自我。
同时也希望各位骨干教师及教研组的成员继续帮助新教师、成就新教师，在相互学习中努力实现团队共赢、共同成长。
打造有温度有深度的学习共同体，是我们共同的愿景！
05 寄语新教师
雏鹰展翅，乳虎啸谷。愿新教师能够以汇报课为契机，不断吸收养分，充实自我，在十一中学教育沃土中，早日成长为枝繁叶茂的参天大树！