不负四月春色美，共享阅读好时光。伴着一路书香，迎着蒙蒙细雨，绿园小学组织开展了校园读书节活动。
一年级的宝贝们讲起故事来绘声绘色，充满童真。故事里有细声细语到处借尾巴的小壁虎，有不明事因气喘吁吁逃跑的小兔子，有为笨狗熊分饼干的狡猾狐狸，还有驮着盐巴摔倒在河里的驴子，无所不能的很棒很棒的“爸爸”……
二年级语文组精心组织开展了“诗海拾贝•赞美春天”的主题活动。
“迟日江山丽，春风花草香”“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟” “春色满园关不住，一枝红杏出墙来” ……春天的诗歌诵不尽，春天的旋律唱不完，在和煦的春风中，在最美的人间四月，孩子们一起诵读春天 ，礼赞春天。
拾文以致远，吟来以书香。三年级孩子们的散文朗诵比赛别开生面。
书本中的世界是那么神奇，书本里的知识是那么美妙。美文如画，诵读如歌。在诵读声中，文字有了生命，一幅幅美丽的画面仿佛映入眼帘。孩子们语音语调抑扬顿挫、悦耳动听，似涓涓细流缓缓流入心扉，又如铿锵之音直击心田。
四年级的同学们用一个个精美的“阅读记录卡”让时间仿佛停在了作家肆意挥洒笔墨的时刻。
“最浅的墨水也胜过最好的记忆”，读书的时候脑勤、手勤、笔勤，遇见好的句子就摘录，随手记下自己的读书体会。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
读书仅仅是向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。”无尽的学涯，书籍引导我们成长的方向，带领我们驶向这无边的知识海洋，让我们一起走进五年级孩子们的读书分享会！
阅读不但可以培养学生的优良品德，在培养文化兴趣的同时也能初步形成正确积极的人生观，还可以提升教师的人文素养，树立高尚师德，有利于教师的专业成长，能够更好的教育学生。六年级呈现出一片师生乐于阅读的新风尚
都说“良师兴教”，作为教师，我们更应该与书交朋友，在读书中汲取营养，提升自我，以此去影响更多的学生。阅读是美妙的，分享是快乐的。时光总是因为有阅读相伴而变得美妙，充满浪漫，让我们与书籍为伴，做眼中有光芒，灵魂有书香的教师！
四月，是万物生长的时节，让我们撒下阅读的种子，积攒向上生长的力量，让浓郁的书香充盈生活的每一个角落，飘进每一个孩子的心田。