君子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为了加快青年教师专业成长速度，发挥骨干教师传、帮、带的示范引领作用，实现优秀资源共享，助力“双减"，进一步推进课堂教学改革，夯实青年教师教学基本功，昆仑路小学于3月22日-23日开展2023年春季师徒结对观摩课活动。
此次展示课涵盖了语文、数学、英语、体育、道德与法制五门学科，共12位青年教师以多样化、生动化的教学形式向全校教师呈现了精彩纷呈的视听盛宴。
课前，每对师徒都在为本次观摩课不懈努力；我们看到了师傅们在纷繁的教学任务、班级事务的间隙里为徒弟磨课、试教、示范；我们看到了师徒的细心钻研，大胆创新；我们看到了师徒相互学习、教学相长、互助共赢；我们看到了师徒结对，赓续薪火……
活动前业务校长马贺详细介绍了本次观摩课活动的流程。
参与听课、评课的人员有春海军校长、沙北中心校王婷主任、王洪涛主任、杨广辉主任、业务校长马贺以及孟庙镇一小、二小、三小、坡陈学校、春芽学校、八里小学的部分老师、兄弟学校部分老师和昆仑路小学全体老师。
潘亚茹老师执教的是四年级下册语文《母鸡》，潘老师以视频导入，介绍完作者，以情景表演引起孩子们的兴趣，使孩子们充分感受到作者对这只母鸡的讨厌，然后以朗读的形式感受到作者对母鸡情感变化，最后以朗诵的形式让孩子们充分感受到作者对母鸡不是简单的喜欢而是对母爱的一种纯洁神圣的尊敬。
朱琳老师执教的是一年级下册语文第八单元的《棉花姑娘》朱老师以猜谜语的导入引出课题《棉花姑娘》，通过多种识字方法引导学生识字认字，让学生对识字产生了很大兴趣。通过朗读指导，让学生练习体会请求别人帮助时的语气，读好祈使句。从而激发低年级孩子们的学习兴趣。
谢琪老师执教的是一年级下册语文《咕咚》，本节课，谢老师以声音导入为主，也对应了后面的“咕咚”只是一种声音，在讲课过程中通过多种形式带领孩子们去思考“咕咚”到底是什么。各项设计有助于孩子们进入课堂，并且激发兴趣，让整节课都很活跃，孩子们跟着老师进入到故事中。
范书晴老师执教的是统编教材小学语文五年级下册第五单元的一篇精读课文，《刷子李》。范老师的课堂通过朗读，勾画批注，表演，自读与讨论的教学形式让学生从语言文字中感受作家笔下人物的魅力。
朱贝贝老师执教的是三年级Module3 Unit1 I like football.本节课，朱老师以歌曲说唱chant游戏等多种形式组织学生在感知--操练--巩固--知识迁移中学习新知识。朱老师教态自然大方，教学基本功扎实，设计的活动有助于激发学生学习兴趣，让课堂氛围活跃起来。
闫语老师执教的是四年级下册英语Module3 Unit1 Robots will do everything. 课堂从歌曲Please stand up 导入，激发学生的学习兴趣，通过视频引入单词学习，以游戏法学习新单词，通过问题设置引导学生学习课文，配合相应的句式练习，最后学生跟读音频正音，并角色扮演课文内容，给学生开口说英语的机会，让学生感受英语学习的快乐。
曹倩老师执教的是四年级下册体育《前滚翻》，通过多种练习方式，采用灵活多样，合理有效的教学方法，激发学生的运动兴趣，大胆实践的能力，培养学生的参与意识和创新精神。让学生的思维、情绪、活动同教师的教融在一起，使学生学会生存，学会健体。
崔苗苗老师讲授的是五年级下册道德与法治《走进新时代，争做好少年》一课，崔老师通过采访法、启发法、讨论法等教学方法和贴近学生生活的情境创设引导学生在认同中国梦和感受祖国伟大的基础上，增强国家认同感、懂得复兴中华是每个中国人的责任，从小树立社会责任感和使命感，有成为一名新时代好少年的良好意愿。
张允老师执教的是小学数学一年级下册第七单元《找规律》，本节课张老师引导学生观察彩旗、小花、灯笼和小朋友的排列规律，培养学生动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达的能力，让学生享受学习数学的乐趣。
马雅晖老师执教的是小学数学一年级下册第一单元《七巧板》，本节课马老师通过动画讲解七巧板的来历 ，动手拼一拼，创意比赛等多种形式，通过操作，展示，交流潜移默化的培养了学生的审美和观察能力。
王娟娟执教的是《三角形的内角和》，本节课重点引导学生从“猜测-验证“展开学习。在教学中，学生通过测量、折叠、拼凑等方式进行验证，确定三角形内角和的度数是180度，培养了学生的观察能力和归纳概括能力。
乔莹莹老师执教的是小学数学五年级下册第四单元《分数的意义》，本节课，乔老师通过游戏、动手操作等多种形式，让学生在轻松和谐的氛围中学习新知识，体会数学来源于生活，又服务于生活。
成长需有日，以待春来时。观摩课后，在春校长的带领下，中心校领导、各教研组及师徒教师及时研讨，进行深入交流。
评课从新课标中核心素养到情景教学，从价值观的落实到具体的导语设计、内容选材、环节梯度以及学情把握等方面展开，老师们倾囊相助，及时指出优点和不足，并提出了今后努力的方向，帮助新教师有针对性地提高教育教学能力。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。落实“双减”，重在提质增效，提质增效重在深耕课堂。师徒展示课活动，为青年教师的专业成长起到很好的促进作用，相信在师傅们的带领下，昆仑路小学会以“双减”为契机，继续深化课堂教学改革，使学校教学工作高质量发展。青蓝共携手，一起向未来。