萍中语文教研
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同心喜迎二十大,教研引领启新航 ——萍乡中学语文组教学教研活动

创建于2022-10-01 阅读156
     “萍中秋风迎诗意,语文教研唤灵思。”为了萍中高质量发展,进一步提高备课效率和教学水平,更好凝聚集体智慧,努力提升教育教学质量,加强教师之间的学习交流,萍乡中学语文教研组根据学校相关部署安排,在教研组长肖海金老师的精心组织引领,翠湖校区和汪公潭校区全体语文教师积极参与下,开展了一系列的教学教研活动,同心协力,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
  活动中,全体语文教师认真听课评课,在一次次的听与评中,碰撞出思想的火花,促进了自身的升华,引领了语文教学的远航。

活动一:开放观摩

教学开放日,语文齐观摩

     “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击乃发灵光。”教学观摩,是为了产生思想碰撞的火花,从而促进教学水平的提升和教学质量的提高。在语文教研组长肖海金老师的精心组织下,翠湖校区和汪公潭校区全体语文教师积极参与,认认真真踏踏实实地准备了七堂精彩纷呈的公开课。

       高一年级由黄焱老师和邱美鑫老师执教。黄焱老师经验丰富,教学设计环环相扣,循循善诱,引人入胜;邱美鑫老师教态大方,准备充分,教学形式多样,课堂氛围活跃。课后,翠湖校区全体语文教师参与评课,大家各抒己见,交流分享,对课堂的每一个细节都做了有效的剖析和概括,在听课评课中产生思想的交锋,促进共同成长。

       高二年级由汤茜雅老师和何坤老师执教。汤茜雅老师语言优美,思路清晰,在精心设计的教学任务中让同学们领悟李白《将进酒》中的悲欢狂与愁;何坤老师深入钻研教材,课堂中心突出,善用情境带大家领悟庄子的《有无相生》,令人回味无穷。
       高三年级由李莹老师、黄珏老师和聂志美老师执教。高三年级语文教师充分发挥团队合作精神,凝聚集体智慧,高效备课复习,一起倾心打造了修辞手法一系列的复习课程,李莹老师的比喻修辞、黄珏老师的借代修辞和聂志美老师的比拟修辞复习课,内容丰富,设计新颖,提纲挈领,让同学们对高考修辞手法的考查有了系统性的把握和认知。
       一堂好课展示的不仅是老师们的专业水准,更是整个语文教研组认真准备,踏实工作的教学态度,把每堂课都当成公开课观摩课来认真准备,课前写好教案,课后不断反思,要让良好的教学习惯促进我们教学水平的不断提高。
活动二:送课磨课

好课需磨砺,送教促成长

     “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一堂精彩的课也需要千锤百炼,集思广益,博采众长,才能绽放光芒。为了展示萍中风采,打造何坤老师的送课下乡精品课,萍中语文教研组翠湖校区和汪公潭校区全体语文老师齐聚本部录播室,认真听课,评课,给出了如下具有指导性的建议:

1.文本解读是关键,要做到脉络清晰,重点突出,才能有效落实。

2.情境任务重应用,需串起任务环节。
3.学生主体是重点,放手学生,调动氛围,掌控节奏。
4.读写训练是抓手,需善于搭桥,方能落地。
5.课件设计要创新,显示用心、匠心。
6.板书设计需有特色,能扣课核思维。
活动三:教研引航

凝心齐聚力,教研助远航

    “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”在秋风送爽的美好季节,市教研员朱红梅老师莅临萍中,指导高考语文复习备考工作。

       语文教研组认真准备了两堂精彩的复习备考课,由彭群老师和肖海金老师执教。

       彭群老师带来的是《2023高考语文断句》专题复习课,彭老师通过真题练习,让学生归纳方法,用题型的转换考查学生方法的掌握情况,足见彭老师的巧思。这堂课生动有趣,重点突出,收放自如,有效地提升了学生的主动思考能力,是一堂高效的一轮复习课。

        肖海金老师带来的是议论文段落写作指导课,教学设计选材均来自本班学生,学生通过示例归纳写法,通过思维训练巩固方法运用。这堂作文指导课,独具原创风格,脉络清晰,以学生为主体,给学生以抓手,写作方法指导性、操作性强,充分展现了我校拔尖创新人才培养的课堂模态。

       教研员朱红梅老师对彭群老师和肖海金老师的两堂课给予了高度评价:能体现问题导向,具有原创精神。同时,朱老师对基于“三新”背景高三的复习备考工作提出了“回归”“学习”“换位”的思考,指出要坚守语文学科本位,推动有意义的学习,上有想法的课,实施有思想的备考,注重升维思考和进阶突破,在难度系数、热身强度、互动密度、练习效度和整改力度上下功夫,压实责任,压实基础,团队协作,充分挖潜,知行合一,实现高考语文的贡献率。
     “教”是实践,“研”是思考。“行而不辍,教研不止。”在党的二十大即将到来之际,每一位萍中语文教师在教与研的过程中都有着各自的感悟、收获和成长,也引领了萍中语文教学的扬帆远航。在今后的教育教学工作中,我们每一位萍中人都会一如既往,凝心聚力,精诚合作,为萍中高质量发展和拔尖创新人才的培养,献出一份力,继续谱写萍中的华章。
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文章由 美篇工作版 编辑制作
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