春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。教育的成功离不开教师的专业发展，教师的成长更离不开教师进修学校的悉心指导与关心支持，这是推动教育高质量发展的动力源泉。2023年4月21日上午，鲅鱼圈区教师进修学校曲佳红副书记、陈秀岩副校长及各学科研训员一行十六人对信义小学常规工作开展全面检查和督促指导。魏洪文书记高度重视，邹艳敏副校长亲临学校指导工作。
工作汇报
首先，教学副校长王贺以《抓实常规 瞄准课堂 提升质量》为主题，依据本次检查要点，结合我校教学工作实际，从“教学管理有章循”、“单元备课有依据”、“课堂教学有阵地”、“作业落实有定位”、“校本教研有实效”、“记录成长有成果”、“参与活动有收获”七个方面对我校的教学常规工作进行了细致汇报。面对失去的时光，新的一年，信义小学力求稳中求进，将常规工作抓实抓细，抓住教学主阵地，向课堂要质量，稳扎稳打提升教学质量，做到减负提质。
德育副校长刘建以《注意细节，提高德育工作实效》为主题，从“加强德育领导，注重队伍建设”、“加强班主任队伍建设，重视学科渗透”、“重视德育活动开展，培养学生形成良好品质和生活习惯”、“定期召开家长委员会会议，拓宽德育渠道”、“开展网上德育活动，促进学生全面发展”五个方面对我校德育工作进行了全面汇报。我校坚持落实教育立德树人的根本任务，通过德育活动和学科渗透等多种手段，促进学生形成正确的人生观、价值观、世界观。
幼儿园园长杨玉楠以《科学衔接 静待花开》为主题，从“组织开展幼小科学衔接培训”、“开展特色活动实现有效衔接”、“参观小学并体验小学生活”、“家园合作携手共育”四个方面对幼儿园幼小衔接工作做了细致汇报。我园以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指引，以广泛传播正确的教育理念和科学教育知识为手段，科学有效地开展了幼小衔接系列教育活动，为幼儿入小学充分做好各方面准备。
听课与研讨
进修学校的各学科研训员聚焦课堂教学实践，走进课堂进行听课。授课老师们能够站在单元整体备课的基础上做到“备上一体”，将“双新”理念及“课堂刚性作业”有效落实到课堂教学中，诠释着“双减”背景下优质课堂的魅力。
课后，各学科研训员及时与授课教师进行了沟通交流，对教师在课堂教学中存在的优点给予充分肯定，同时对教学中存在的不足给予点拨，教研员的悉心指导对我校教师教学技能的提升及专业化发展起到了高度引领的作用。
检查材料
随后，各部门教研员对我校教学工作、德育工作以及幼儿园的教育教学常规工作的相关材料进行了细致、全面的检查，并与相关分管领导进行了及时的沟通与交流。
交流反馈
电教部主任刘元保对我校信息技术学科教学工作给予高度认可。信义小学能够配备专职教师，开齐开足信息技术课。同时，积极参加电教部组织的各项活动并获奖，如：省“精品课”的录制，各类信息技术与学科深度融合活动等。2022年，信义小学荣获“辽宁省精品课录制基地”荣誉称号。学校并能够依据校情积极组织本校教师进行“交互式”一体机、青年教师微课录制技能等以校为本的培训，做到培训有重点、有成果。
德育处主任陈红对我校的德育工作给予好评，我校的德育工作真正地做到了重视细节，突显实效，要求学生“把饭吃好、把书读好、把操做好、把歌唱好”，从细节做起，使学生养成了良好的行为习惯。
信息部程俊慧主任对仇爽老师执教的一节信息技术与学科融合课给予了高度点评。程主任总结到，从仇老师的一节课这个“点”可以感受到信义小学发生了翻天覆地的变化。教师的整体素质有大幅度提升，课堂上老师能够有效利用多媒体“希沃白板”、微课、小组合作学习等多种手段和形式进行课堂教学，有效落实新课程理念，能看出学校的有效管理及领导的付出。
信义小学教师整体素质、精神面貌得到了研训员们的一直好评。各研训员在检查后结合分管学科对我校的教育教学工作出了指导反馈：教学管理中，各项材料规范完整。课堂上，任课教师做到“备上一体”，注重单元整体教学、有效落实课堂刚性作业，真正将“双新”、“双减”渗透到日常教育教学中，做到“减负提质”。
小教部主任汤文斌对我校在语文学科新课改教学实践上给予了高度的赞赏，能够将“双新”理念的学习与课堂教学实践相结合，做到单元备课在集备中有体现，课堂教学训练有重点、有梯度、学生有收获，能够一课一得。同时，汤主任也对单元整体备课栏目设计上提出了宝贵意见：
1、在教材分析上要增设对教材目标以及教材地位的分析。
2、单元整体教学要注重学生学习实践活动的设计。
3、老师要加强对教学策略、素养目标的整体把控。
4、优化以单元整体为单位的作业设计。
进修学校邹艳敏副校长在反馈中提到，信义小学是一所年轻的学校，在沈书记与张校长的带领下有很大的改变。信义小学一直以来都支持并承办各项活动，提升了教师在教育教学上的专业化发展，相信未来教师素质会再上新台阶。
进修学校陈秀岩副校长做了总结反馈。作为全区最后一所迎检学校，经受住了考验，看到了教学管理中的很多亮点：学校制度全面，并能定期完善，在抓实教学常规及“幼小衔接”工作中，能够做到有计划、有目标、有落实，并依据学情“瞄准课堂”主阵地，书记、校长能真正地深入课堂，形成领导班子齐抓共管的良好局面，真正地促进教育教学质量提升。
张校长最后代表学校做了总结表态发言。全校上下将以本次常规检查为契机，主动研究探索新课标改革面临的新目标、新任务、新要求。抓牢抓实师资队伍建设和教师专业化能力提升，以打造高效课堂为抓手，以推动教学质量提升为目标，努力打造学校办学特色，办好人民满意的教育！
一次检查，一次指导，更是一次精准把脉。进修学校的常规检查指导就如春天的及时雨，不仅对我校教师的专业成长指明了方向，更对信义小学常规工作的提升起到了积极的促进作用。我校将继续以全区教育大会、区教师进修学校2023年工作会议精神为指南，以“抢抓教学质量”为突破口，坚定不移地贯彻落实党的教育方针，依据校情和学情，扎扎实实开展教育教学工作，做到“五育并举”，让“双减”落地，进一步提升办学质量！
图片：张 堃
美编：张佳卉
初审：王 贺
终审：张旭丰