可莱蜗思维课程是针对幼儿园小、中、大班儿童研发的有针对性训练的思维课程，课程严格参考《3-6岁儿童发展指南》“科学”领域指导内容，结合可莱蜗思维启蒙课教学体系、教学流程，将有趣的教具游戏、独特的对战、团队游戏及可视化的教学形式带入幼儿园，让儿童获得认知体验的同时培养多元思维能力与思维品质。
课程内容包括四大模块：数感培养、形状认知、空间关系、规则/分类/测量。
培养孩子的逻辑推理能力、观察记忆能力、动手实践能力、归纳整理能力等等，同时也增强其自信心以及对数学的喜爱。
通过数学游戏，来提升孩子思维能力的；我们的数学游戏既有合作，又有竞抗，既能锻炼孩子的合作意识和能力，又能锻炼孩子的思辨能力和策略性，同时也能提升孩子的抗挫力。
我们不仅关注幼儿的认知发展，更关注幼儿思考的过程性、导向性和连贯性。通过游戏活动的层层搭建和教具的辅助，帮助幼儿把握思维流向，引导幼儿从早期无序的思维进入可控、有序、流畅的思维状态，激发幼儿通过提问和反思解析问题，学习深入思考和多角度思考方式。
创意无限的思维游戏，让思考也变得妙趣横生，儿童的思维能力就在这样的游戏启蒙中一点一滴积累，无穷无尽生长；辅助教具精心设计，让孩子从具象到表象过渡。
弥补孩子们在思维数学能力的5大短板
1、加强对基本概念的深入理解
2、提升思维表达能力
3、学会动脑筋去解决现实问题
4、在螺旋上升的学习中冲破学习障碍
5、为未来的学习打下牢固方法论基础
不仅如此，每个孩子都能拥有一套专业的教具辅助材料包和思维训练手册，让孩子在游戏和实践中学习。
可莱蜗思维课程告别了传统以知识灌输为主的教学形式，以自主体验式教学着手，在固有知识点的记忆上老师不做强推进，而是通过引导让孩子主动探索思维结构和意义，在不断“尝试”、“对比”“观察”的过程中提升儿童多元思维能力，由浅入深，逐层递进。
可莱蜗让孩子收获的是“看的见的思维，带得走的能力”