为了让幼儿亲密接触大自然，拓展幼儿的视野，丰富自然科学知识，增加亲子陪伴的共享时光，在大自然中获取生活的经验，掌握生活的本领，体验合作游戏的乐趣，培养幼儿爱祖国、爱家乡的情感。2023年4月16日，六盘水市实验幼儿园大二班全体教师、家长和幼儿来到水城县打把河处开展以“向风而行，拥抱大自然”为主题的社会实践活动。
第一篇章：我的春游计划
幼儿尝试制定游戏内容与活动流程，学着做计划、自己准备物品，在亲身实践中学习自主选择、自我安排、自我管理，体验亲近自然的快乐。
（我们一起来商量商量）
（我的春游计划）
小朋友为本次的出游制定了自己的专属活动计划，要去哪里玩，可以玩什么？要和谁一起玩？怎么玩？都由小朋友亲自设计。
第二篇章：制定采买计划
小朋友为了出游，决定分为六个小组，分别是零食组、肉类组、蔬菜组、餐具组、饮料组、水果组，小朋友们一起制定好采买计划后，回家就与爸爸妈妈着手准备各组的食材。
（我们各小组一起制定的采买计划）
（买完各种食材，要记得付钱才能带走哟，回去以后我们还要一起处理买来的食材，才能食用。）
第三篇章：我们带着行李出发了
小朋友与自己的家人、同伴一同出发来到了打把河，小朋友们都是大力士，自己能拿的东西自己拿，大家都迫不及待的想要开始活动了。
（天气太热了，在爸爸妈妈的帮助下，我们把自己的小帐篷搭起来先躲躲阴凉。）
第四篇章：开始我的游戏之旅
教师根据小朋友前期的游戏计划，为小朋友们准备了相应的趣味游戏，其中有打水仗、夏日传递等等，让幼儿在游戏中感受大自然的奥妙。
美味烧烤:
全员到达指定地点，小朋友们开始帮忙搬运提前准备的食材，准备开始饱餐一顿，体验自己的劳动成果。
吃饱喝足我们能量满满，准备开始我们的趣味游戏啦。
游戏一：打水仗
玩法规则:
1、分为两个阵营，由小朋友自由选择阵营。（需人数均衡）
2、双方站在各自的阵营范围，面对面站立。
3、双方各持水枪，将对方打出各自的阵营为获胜方。
（打水仗大战开始，我们分成吴老师与王老师两队阵营，大战一触即发，冲啊！）
（王老师阵营火力全开，游戏进入白热化阶段！）
（让我来看看最后谁是赢家）
游戏二：夏日传递
玩法规则:背对背用纸杯传递水流，最后杯中水多的一队获胜。
（我一定要接好了，这样传下去的水才会更多，我们一定会赢的）
（让我们来一决胜负吧）
第五篇章：共画春日长卷
本次活动我们和小二班的弟弟妹妹联合开展，在活动的尾声，我们一起把周围春天的美景在长长的画卷上呈现出来！
（我们一起和春天合影啦）
第六篇章：活动反馈
小朋友与家长们用语音的方式为本次活动做了反馈。
（以上是我们对这次活动的感想）
生活即课程，每一场活动都是一次重要的教育契机，环境影响人，重点不在于教，而是支持。为孩子提供一个喜欢的、可以让孩子自我体验的环境，让孩子们感受愉悦、探索发现有趣的氛围，自主、互助，无疑是一次珍贵的体验，本次打把河活动圆满结束。
文字编辑：谭英瑞
图片提供：王迪、吴光璨