扬帆逐梦砥砺行，春华秋实满庭芳。教师是立教之本，兴教之源。这里展出的是离石一中九年级部分教师的风采。他们全心全意关注着每个学生的发展，让孩子们眼里有光，心中有火！他们无怨无悔耕耘讲台，诠释着身为教师的职责、使命与担当。党的二十大，展开了中华民族又一个新的百年画卷，这些可亲可敬的教师们，定会不忘立德树人初心，牢记为党育人使命，滋兰树蕙，薪火相传，书写出更加辉煌灿烂的华章！
王燕勤，大学本科。从事数学教学和班主任工作十余年。曾获吕梁市青年岗位能手，离石区模范教师、课堂大比武活动三等奖，校学科带头人、骨干教师、优秀班主任等荣誉称号。她工作认真、善于钻研、勇于创新、敢于挑战，教学成绩突出。轻松活泼的课堂深受学生的喜欢。
数学课堂是思维飞扬的课堂，王老师平时教学中重视解题方法、解题思路及解题习惯的培养，要认真研究真题，寻求规律，重视快而准的运算。
课前，精心备好课是教师上好课的前提。在备课阶段，王老师要求自己把握准课标、吃透教材、吃透学生。在此基础上，把自己的所思所悟添加和充实到课堂教学内容中去。
课中，王老师注重课堂效率，善于启发和引导学生积极思维，让学生多思、多练，把学习的主动权还给学生，着力培养其数学思维能力。她认为，教师在于“导”，学生的“学”是教学的出发点和落脚点，重点在于“思”和“悟”，然后才是“练”。
课后，王老师会带领学生总结所学重点、难点内容，让学生自己小结，以手抄报形式再次加深记忆，也能借此机会查漏补缺。
她坚持稳中求变，变中创新的原则，落实课程目标，全面提升学生数学能力，着力培养学生创新能力，让学生学会独立思考，勇于质疑，敢于发现问题、提出问题，并努力学会解决问题。教学中贯穿新理念，注重学生数学核心能力的培养。让学生在轻松愉悦的氛围中获得知识，养成终身受益的思维方式。课堂气氛幽默，严谨高效。其独特的教学方式影响了一批又一批学子。
为人师表，谦虚谨慎，求真务实，勤勤恳恳，兢兢业业，勇挑重担，勇于探索，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，赢得了学生们的尊敬，同行们的赞赏，家长们的信任，社会的认可。
希望我们的数学呵护学生的学习兴趣，保证学生的体验权利，教给学生学习的能力，引导学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维分析世界，用数学的语言表达世界。
作为教师，要心无旁骛，做最好的老师。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。敬业光荣，立德树人，坚守精神家园、坚守人格底线，弘扬传统美德，点燃学生对真善美的向往。
教育植根于爱，怀着对教育事业的由衷热爱，对莘莘学子的深切关爱，培育出届届英才， 三尺讲台解一道道数学题，教育使命一项项担在肩；初心不改，桃李成蹊。她用实际行动诠释了平凡中的伟大，教育者的担当！经常教育学生，一是要诚信文明，珍爱生命，健康成长；二是天道酬勤，圆梦中考；三是平时要求学生，多读书，读好书，保持积极心态，对待平时考试像对待中考一样认真；四是怀感恩之心，做感恩之人。精心培优，积极鼓励弱势孩子，尽自己全部的力量，让每一个孩子都发挥最大的能量，绽放最好的自我！
特别对自己提出要眼观六路：一、多看看头顶，明确改革的方向；二，多看看脑后，总结存在的问题；三，多看看眼前，把握当前的状况；四、多看看手心，检查自己的能力；五、多看看左右，学习同行的经验；六、多看看脚下，走在正确的路上。
玉壶存冰心，挚爱铸师魂。无悔于所选择的教育事业，将在以后的工作中一如既往地默默耕耘，无私奉献，将孜孜地追求，把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，用自己执着的一生谱写为教育事业奉献的新篇章。
愿我们不忘初心，育人育己，不仅要做一位有爱心的名师，更要做一位有思想的“明”师。